【題目】動(dòng)物學(xué)家用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察海豚對(duì)聲波的反應(yīng)，這種對(duì)動(dòng)物行為的研究方法屬于（　　）

A. 調(diào)査法 B. 觀察法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 統(tǒng)計(jì)法

【答案】C

【解析】生物學(xué)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的一門自然科學(xué)。利用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論�？茖W(xué)家用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)靈敏屬于實(shí)驗(yàn)法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌中間較粗的部分叫_____，兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫_____．骨骼肌有受刺激而_____的特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果第32題中的數(shù)字代表生物的數(shù)量，那么這些生物之間真實(shí)的吃與被吃關(guān)系是（ ）
A.A→B→C→D→E
B.E→B→A→D→C
C.C→D→A→B→E
D.E→D→C→B→A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察沒有染色的玻片標(biāo)本時(shí)，用暗視野往往可以看得更清楚，能得到暗視野的操作是（ ）
A.粗準(zhǔn)焦螺旋
B.用凹面反光鏡和大光圈
C.用低倍目鏡
D.用平面反光鏡和小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米種子縱切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒變藍(lán)的物質(zhì)及結(jié)構(gòu)是（ ）
①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④子葉 ⑤胚乳 ⑥胚芽
A.②④
B.①⑤
C.①④
D.③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國于1956年在廣東省肇慶市的鼎湖山建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)鼎湖山自然保護(hù)區(qū)，截止到1999年底，我國已建成自然保護(hù)區(qū)1146個(gè)，到目前，我國已經(jīng)有31個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中．建立自然保護(hù)區(qū)，屬于動(dòng)物保護(hù)措施中的（　�。�

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù)

C. 就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合 D. 二者都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于植物

A、擴(kuò)大植物的分布范圍 B、躲避不良環(huán)境

C、進(jìn)行光合作用 D、進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在我們周圍無處不在，與人類關(guān)系極為密切，下列有關(guān)微生物的敘述科學(xué)的是

A. 微生物對(duì)人類有的有害，有的被人類利用為人類服務(wù)，如靈芝是傳統(tǒng)藥材

B. 微生物是一類個(gè)體微小結(jié)構(gòu)簡單的生物，都是單細(xì)胞生物

C. 在食品加工中，利用酵母制取酸奶

D. 真菌細(xì)胞中有葉綠體，能自己合成有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案