【題目】在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）從生產(chǎn)者（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多？（ ）

A. 綠色植物 → 蚱蜢 → 蜘蛛 → 蜥蜴 → 蛇 → 貓頭鷹

B. 綠色植物 → 鼠 → 蛇 → 貓頭鷹

C. 綠色植物 → 蚱蜢 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹

D. 綠色植物 → 鼠 → 貓頭鷹

【答案】D

【解析】能量是沿著食物鏈傳遞的，食物鏈越長(zhǎng)，能量損耗的就越多，因此要貓頭鷹獲得的能量最多，食物鏈就應(yīng)該最短，A.選項(xiàng)有留個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B選項(xiàng)有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C選項(xiàng)有五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D選項(xiàng)有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此，D選項(xiàng)的食物鏈中，貓頭鷹獲得的能量最多。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）

A.5是骨膜，其中的血管對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用

B.2是骨髓，只在骨髓腔內(nèi)有，且終生保持造血功能

C.4是骨密質(zhì)，致密堅(jiān)硬，抗壓力強(qiáng)，分布于骨的中間骨干部分

D.3是骨松質(zhì)，結(jié)構(gòu)疏松，只能抗擊一定的壓力，分布于骨的兩端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)的重要原因。白化病是人群中常見(jiàn)的隱性遺傳病，人體膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀（控制性狀的基因用A和a表示）。在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的村莊，有個(gè)叫小雅的姑娘，父親、母親和哥哥膚色都正常，只有她不一樣，她很害怕出門，也害怕陽(yáng)光。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的，小雅母親以________為“橋梁”將基因傳給了小雅。

（2）根據(jù)優(yōu)生優(yōu)育的原則，小雅要與基因型為________的異性結(jié)婚才能保證他們的孩子不患病。他們的孩子攜帶致病基因a的可能性為________。

（3）有人預(yù)測(cè)小雅哥哥與膚色正常女性結(jié)婚，則后代也為膚色正常個(gè)體。你認(rèn)為對(duì)嗎？______。試說(shuō)明理由________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

A. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞吸水

B. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞吸水

C. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞失水

D. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柳樹(shù)、樟樹(shù)等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中具有（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．機(jī)械組織 C．保護(hù)組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉，是將白面綿羊乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成融合細(xì)胞后，經(jīng)過(guò)一系列培育而成的。由此判斷出，多莉的面部毛色及運(yùn)用的技術(shù)分別是（ ）

A. 黑色 克隆技術(shù) B. 白色 克隆技術(shù)

C. 灰色 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：

（1）漿糊的主要成分是淀粉，如果1號(hào)試管和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是___________。滴加碘液后，觀察到2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。因?yàn)?/span>__________可以使淀粉初歩分解。

（2）在人體的消化道中，淀粉的初步消化從_______開(kāi)始，在_______最終被消化吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）最大的消化腺是（____）____， 它能分泌_____，促進(jìn)_____的消化。

（2）淀粉開(kāi)始消化的部位是（____）____，其最終被分解為_____。

（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是（____）____，其最終被分解為______。

（4）脂肪開(kāi)始消化的部位是（____）____，其最終被分解為_____。

（5）既可以消化糖類、又可以消化脂肪、還可以消化蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化液是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患心臟病的人要配備的藥物是（ ）

A、硝酸甘油 B、阿司匹林 C、感冒沖劑 D、紅藥水

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同步練習(xí)冊(cè)答案