【題目】實(shí)驗(yàn)法的一般步驟是什么?

【答案】(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題 (2)收集與問題相關(guān)的信息 (3)作出假設(shè)

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (5)實(shí)施試驗(yàn)并記錄 (6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(7)得出結(jié)論

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題,(2)收集與問題相關(guān)的信息,(3)作出假設(shè),(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,(7)得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是( )

A. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B. 將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照

C. 研究響尾蛇習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1) 進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[  ]________

(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所位于[  ]________。

(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[  ]________中移動(dòng),最終植入其內(nèi)膜中,這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)來自________,后期的營(yíng)養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[  ]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究常用的方法有觀察、_________、_________和實(shí)驗(yàn)等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為男性生殖系統(tǒng)的一部分.據(jù)圖回答(在【】?jī)?nèi)填上相應(yīng)的序號(hào)):
(1)男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌【
(2)附睪能儲(chǔ)存和輸送【
(3)精囊腺和【】前列腺能分泌利于精子活動(dòng)的黏液,這些黏液與精子共同組成精液.
(4)【】輸精管和【】陰莖是輸送精液的管道.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示曲線可代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示:

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

B. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

C. 血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體吸氣時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( )
A.收縮、縮小、降低
B.舒張、縮小、增大
C.舒張、擴(kuò)大、增大
D.收縮、擴(kuò)大、降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中有錯(cuò)誤的是( )
A.受精卵 幼蟲 成蟲
B.右心室 肺動(dòng)脈 肺部毛細(xì)血管 肺靜脈 左心房
C.感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器
D.血液 腎小球 腎小管 腎小囊 尿液

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同步練習(xí)冊(cè)答案