【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為( 。
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為Aa
D.白色公羊必為Aa
【答案】D
【解析】解:從遺傳圖解看出:
A、A是控制白色的基因,子代白羊的基因組成是Aa,因此a控制黑色的基因沒有消失,A不正確;
B、子代的基因組成是Aa,表現(xiàn)型是白色,因此控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn),B正確;
C、黑色母羊必為aa,而不是Aa,Aa是白色,C不正確;
D、白色公羊必為Aa,D正確.
故選:B、D.
(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,親代有兩種性狀,子代個(gè)體中只出現(xiàn)1種性狀,子代出現(xiàn)的性狀顯性性狀,子代沒有出現(xiàn)的性狀的隱性性狀.(3)“一只白色(A)公羊與一只黑色(a)母羊交配,生下的小羊全都表現(xiàn)為白色”,表明親代白的基因組成是AA,親代黑色的基因組成是aa,遺傳圖解如圖:
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一對(duì)夫婦均為雙眼皮,他們先后生育了一兒一女,兒子為單眼皮,女兒為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)此分析回答問題.
(1)在遺傳學(xué)上,人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì) , 其中顯性性狀是 .
(2)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,則母親的基因組成為兒子的基因組成為 .
(3)父親體細(xì)胞中所含的性染色體是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界:( )
A、具有陽光 B、具有空氣 C、溫度太高 D、溫度太低
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀
B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀
C.圖中的染色體和基因都是成對(duì)存在的
D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜“空心”會(huì)影響蘿卜的口感及營(yíng)養(yǎng),造成“空心”的根本原因是( )
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料:回答問題
資料泰山地處暖溫帶氣候區(qū),蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”,現(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動(dòng)植物也非常豐富.其中已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種,國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種.泰山還擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類。
(1)資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性,資料中提到的生物分類單位中,最基本的單位是 .
(2)要保護(hù)泰山的生物多樣性,保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,最為有效的措施是 , 為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的 .
(3)分析如圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”①所代表的生物類群是 . 泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,鳥類的骨骼適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(4)生物類群②具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物.生物類群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>才開始消化.
(2)丙表示的消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>就開始消化.
(3)圖中字母C代表器官的名稱是 .
(4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在中都可以被消化.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎進(jìn)袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的 . (本小題空均要求填生理過程)
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 . 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)該選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 .
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[] , 該結(jié)構(gòu)主要分布在圖中葉片的表皮(填“上”或“下”),它是由一對(duì)圍成的空腔.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com