【題目】如圖是菜豆種子示意圖。

(1)圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱是[1]_________[2]_________[3]______[4]______[5]______,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是____,它是由[ ]___、[ ]___、[ ]____和[ ]________組成的,菜豆種子的營養(yǎng)主要貯存在[ ]_______里,有些植物如小麥.水稻的種子中還會有貯有營養(yǎng)的_____。

(2)紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,每年春暖花開之際,紅豆樹紛紛發(fā)出新枝,這些枝條都是由_____發(fā)育成的。芽按其性質(zhì)不同可分為________。枝條頂端的新芽是由芽中的____發(fā)育來的;枝是由芽中的____發(fā)育來的;引來眾人采擷的紅豆(俗稱“相思豆”)是該植物的_________。

【答案】 胚軸 胚根 胚芽 子葉 果皮 子葉 1胚軸 2胚根 3胚芽 4子葉 4子葉 胚乳 葉芽 花芽 芽原基 芽軸 果實

【解析】圖中:1胚軸,2胚根,3胚芽,4子葉,5種皮,胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

(1)圖中:1胚軸,2胚根,3胚芽,4子葉,5種皮。胚是種子的主要結(jié)構(gòu),主要包括:1胚軸,2胚根,3胚芽,4子葉四部分。菜豆屬于雙子葉植物,種子的營養(yǎng)主要貯存在4子葉里,小麥、水稻屬于單子葉植物,胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
(2)按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽。枝芽可以發(fā)育成莖和葉,其中芽軸將來發(fā)育成莖。芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽,葉原基逐漸發(fā)育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。紅豆屬于果實,由子房發(fā)育而成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示,A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)------生態(tài)瓶(材料:有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細沙、經(jīng)紗布慮過的池塘水)。請據(jù)圖分析回答:

(1)若連續(xù)長時間沒有光照,生態(tài)瓶現(xiàn)象是 ______________________________________

(2)兩個生態(tài)系統(tǒng)中,還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用,它們是_______________________

(3)生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性差的是____________。原因是_____________________________________________________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。

A. 整個身體由一個細胞構(gòu)成 B. 都能夠獨立完成生命活動

C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都是對人類有害的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.大都生活在水中
C.腔腸動物一般是脊椎動物
D.腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于_____,各種動物屬于_________,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于__________。

(2) 圖中共有_______條食物鏈,請寫出其中最短的一條:__________。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則___________體內(nèi)的DDT含量最高,有毒物質(zhì)在食物鏈以_________(選遞增或遞減)方式流動。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)以______(選遞增或遞減)方式流動。此食物網(wǎng)中生物數(shù)量最多的是__________。

(5)兔和鳥的關(guān)系是_________關(guān)系,兔的數(shù)量減少,一般不會一起鷹的數(shù)量發(fā)生很大的變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力,對于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)來說,上述能力較強是_________生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸道的組成中,具有發(fā)聲作用的是( )
A.鼻
B.咽
C.喉
D.肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼..(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:

1)圖中表示了一塊骨骼肌的組成,分別是__________、__________

2)圖甲表示___________運動狀態(tài). 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。

3)通過分析看出,骨的運動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合,并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中,某組同學(xué)的設(shè)計方案如右圖所示:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答:

(1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多,因為小白鼠的________能力比蚯蚓強,這種差異主要由____________決定的。

(2)實驗結(jié)論:小白鼠走迷宮獲取食物是___________行為。

(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進?(答出一項即可________________

(4)在該實驗的基礎(chǔ)上,仍以小白鼠為例,再提出一個探究問題____________。

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同步練習(xí)冊答案