【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．“詩中描述的兩種動物的共同特征是（　�。�
①前肢變?yōu)橐?②體溫高而穩(wěn)定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳．
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

【答案】B
【解析】解：“黃鸝”“白鷺”都屬于鳥類，適應(yīng)于飛行生活是：①前肢變?yōu)橐�、②體溫高而穩(wěn)定、③體內(nèi)有氣囊，而胎生哺乳是哺乳動物的特點．故選：B
鳥類前肢變成翼；體表被覆羽毛；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；體溫高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重，這些特點都是與空中生活相適應(yīng)的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止實驗材料移動
C.增強透明度
D.防止水溢出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和細(xì)菌．真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動物是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（ ）

A. 此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙

B. 此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈

C. 此食物網(wǎng)中，由植物到鼠能量傳遞效率為20%～30%

D. 若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察長骨的結(jié)構(gòu)，回答下列問題。

（1）對骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ]______________中的成骨細(xì)胞。

（2）骨質(zhì)中抗壓力強的是[ ]______________。

（3）正常情況下的成年人，有造血功能的紅骨髓位于[ ]_______________內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖觀察葉表皮氣孔的實驗填空:

（1）在撕取蠶豆葉表皮時，我們看到的葉表皮是__________色的。

（2）植物蒸騰作用過程中，水分是以_____________狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的。

（3）葉表皮中，能進行光合作用的細(xì)胞是[ ]____________________，它的形狀是______________形的。

（4）圖中1所指的是_______________， 3所指的是______________。當(dāng)2吸水膨脹時，3就_____________（“開放”或“關(guān)閉”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動物的說法錯誤的是（　�。�
A.珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動物
B.都是生活在水中
C.有口無肛門，體內(nèi)有消化腔
D.腔腸動物一般是脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是美國科學(xué)家米勒設(shè)計的一個化學(xué)進化模擬裝置。將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)b處冷卻后，產(chǎn)物沉積在C中，產(chǎn)物中含有多種有機物。請回答：

（1）加入的混合氣體中包括 ；與現(xiàn)在大氣相比，沒有 。

（2）C中的液體相當(dāng)于 。

（3）A內(nèi)為模擬 中發(fā)生的 等現(xiàn)象。

（4）實驗后，抽取C處的液體檢驗，有 等物質(zhì)生成。這個實驗表明 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖。請跟據(jù)圖回答問題。

（1）寫出圖中數(shù)字所指部位的名稱：[1]是_____；[2]是_____；[3]是_____。

（2）_____圖是兔的牙齒，理由是它只分化為_____齒和_____齒，這些都是與兔的植食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的。狼的牙齒，還有鋒利的_____，可用于攻擊、捕食、撕裂食物，這與它們_____的生活習(xí)性相適應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案