【題目】下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是（ ）

A. 大熊貓 B. 眼鏡蛇 C. 河馬 D. 帶魚(yú)

【答案】A

【解析】試題分析：大熊貓一般稱(chēng)作“熊貓”，是世界上最珍貴的哺乳動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。大熊貓是中國(guó)特有種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)的形成：光線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)________、________、 玻璃體、________、視覺(jué)神經(jīng)、________七個(gè)階段.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體部分物質(zhì)的獲取和排出途徑，圖甲和圖乙是某同學(xué)制作的膈肌運(yùn)動(dòng)時(shí)胸廓容積變化的模型圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的過(guò)程B對(duì)應(yīng)于圖中_____的（填“甲”或“乙”），此時(shí)人體膈肌處于_______狀態(tài)。

（2）圖中的C過(guò)程后，大量的氧與紅細(xì)胞內(nèi)的______結(jié)合，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。

（3）圖中氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后，參與細(xì)胞內(nèi)的_______過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為________．其中，陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、濕度等這些因素，稱(chēng)為________因素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把控制人合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，對(duì)大腸桿菌大規(guī)模培養(yǎng)，使之生產(chǎn)大量胰島素．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 此項(xiàng)生產(chǎn)中運(yùn)用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 利用改造過(guò)的大腸桿菌大規(guī)模生產(chǎn)運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù)

C. 大腸桿菌“產(chǎn)生胰島素”的變異不能遺傳給后代

D. 該技術(shù)的生物學(xué)原理是基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）如果圖中B為左心房和左心室，則血管A的名稱(chēng)是______，血管C的名稱(chēng)是____，A、B、C內(nèi)流動(dòng)的是_____。

（2）如果圖中B為右心房和右心室，則血管A的名稱(chēng)是_____，血管C的名稱(chēng)是____，A、B、C內(nèi)流動(dòng)的是____。

（3）如果血管C、A分別連通右心房和左心室，則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于____周?chē)拿?xì)血管，其作用是進(jìn)行_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)大量使用以氟利昂作為制冷劑的冰箱和空調(diào)等，會(huì)導(dǎo)致（　　）

A. 溫度效應(yīng) B. 臭氧層被破壞 C. 河流被污染 D. 酸雨的發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痰生成的部位( )

A. 氣管和支氣管黏膜 B. 鼻腔黏膜

C. 咽部 D. 食道黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是（ ）

A. 眨眼反射 B. 膝跳反射 C. 縮手反射 D. 望梅止渴

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同步練習(xí)冊(cè)答案