【題目】人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應(yīng)該

A.都是雙眼皮 B.不可能有單眼皮

C.單雙眼皮都有可能 D.都是單眼皮

【答案】D

【解析】

試題分析:這對(duì)夫婦的眼皮都是單眼皮,說(shuō)明他們控制眼皮的基因都是純合的隱性基因,因此他們生的子女應(yīng)該都是單眼皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的生物多種多樣,關(guān)于生物的多樣性說(shuō)法正確的是

A. 蚯蚓是軟體動(dòng)物

B. 家兔有膈將體腔分為胸腔和腹腔

C. 裸子植物能開(kāi)花結(jié)果,屬于種子植物的一種

D. 水綿和貫眾都有根莖葉的分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1900年,奧地利科學(xué)家 ,將人的血液分為 、 型。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)損壞,其他環(huán)節(jié)正常,將( )

A.既有運(yùn)動(dòng)又有感覺(jué) B.無(wú)運(yùn)動(dòng),無(wú)感覺(jué)

C.有感覺(jué),但肌肉癱瘓 D.失去感覺(jué),但可以運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:小麗是單眼皮,她的父母生來(lái)就都是雙眼皮,全面放開(kāi)二胎政策實(shí)施后,小麗的爸爸媽媽還想生個(gè)兒子.
材料二:2015年我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因合成抗瘧疾的藥物青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的,通過(guò)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)的血液傳染.
(1)在單、雙眼皮這對(duì)相對(duì)的性狀中,是隱性性狀,在有性生殖過(guò)程中,父母控制性狀的基因以為“橋梁”傳遞給小麗;小麗的爸爸媽媽再生一個(gè)雙眼皮弟弟的機(jī)率為;小麗愛(ài)美,動(dòng)手術(shù)做了“人工雙眼皮”.她找了個(gè)天生單眼皮的帥哥結(jié)婚,婚后生育雙眼皮孩子的機(jī)率為
(2)從傳染病的角度看,瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的 , 從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,防蚊驅(qū)蚊屬于 , 用注射青蒿素治療瘧疾病人屬于;也可以通過(guò)接種疫苗使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 , 這種免疫措施屬于免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體生命活動(dòng)中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、以及產(chǎn)生的廢物都要通過(guò)血液運(yùn)輸,如圖是人體某部位的血管.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)若圖中B是人體肺部毛細(xì)血管時(shí),血液由A處流到C處后,由血變成血.
(2)若圖中B是人體組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞,并參與作用釋放能量,維持生命活動(dòng).
(3)若圖中B是人體腎小球時(shí),A是入球小動(dòng)脈,C中流動(dòng)的是血.B部位進(jìn)行的生理作用過(guò)程是 , 所以血液與原尿區(qū)別是:原尿中不含 . 如果某人尿液中有葡萄糖,則可能患病,可以通過(guò)注射進(jìn)行治療.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體染色體和基因的敘述,不正確的是( 。

A. 每條染色體上有很多個(gè)基因

B. 在人的體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上

C. 正常男性精子中染色體組成是22+Y

D. 子代體細(xì)胞中的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,會(huì)來(lái)不及思考迅速松開(kāi).下面關(guān)于該縮手反射過(guò)程的分析,正確的是( )

A. 是非條件反射,由脊髓控制完成

B. 是條件反射,由脊髓控制完成

C. 是非條件反射,由大腦控制完成

D. 是條件反射,由大腦控制完成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖.恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍.此實(shí)驗(yàn)證明了( 。

A. 氧氣是由水分解來(lái)的

B. 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C. 光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物

D. 光合作用需以二氧化碳作原料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案