【題目】引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為（ ）

A．傳染源 B．傳播途徑 C．病原體 D．易感人群

【答案】C

【解析】

試題分析：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物． H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柏樹與蘋果樹相比，最主要的區(qū)別在于（ ）

A．柏樹種子外面有果皮包被著 B．柏樹沒有果實，種子是裸露的

C．柏樹的球果由木質(zhì)的鱗片組成 D．柏樹的球果包被著果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹，是因為體內(nèi)存留有（ ）

A．抗原 B．吞噬細(xì)胞 C．抗體 D．溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）

A．所有生物的總和 B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

C．所有動物總和 D．生物的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為屬于先天性行為的是（ ）

A．燕子筑巢 B．狗繞道取食 C．老馬識途 D．小狗跳火圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物類群中，沒有輸導(dǎo)組織的是（ ）

A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，動物細(xì)胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細(xì)胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的[___]中。細(xì)胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術(shù)是____。

（3）B細(xì)胞的最外層沒有[____]的支持作用，所以動物細(xì)胞往往不呈方形。

（4）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因為____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，請分析回答

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：_____________。

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

（2）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光，轉(zhuǎn)動_______，（用圖中數(shù)字作答）使圖中的______（用圖中數(shù)字作答）對準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動_______(用圖中數(shù)字作答)，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。

（3）觀察時，利用目鏡10×，物鏡40×，此時物像放大倍數(shù)為______倍。

（4）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動圖中的[ ]______________使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口普查屬于科學(xué)探究常用方法中的

A．調(diào)查 B．測量 C．觀察 D．實驗

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同步練習(xí)冊答案