【題目】下列敘述中，正確的是 ( )

A. 人類的活動一定會破壞生態(tài)環(huán)境 B. 人類的活動一定會改善環(huán)境

C. 人類的活動要以保護生態(tài)環(huán)境為前提 D. 人類的活動不必關(guān)心對生態(tài)環(huán)境的影響

【答案】C

【解析】生態(tài)環(huán)境破壞，則是指人類不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用環(huán)境，致使環(huán)境效能受到破壞或降低，從而危及人類的生存和發(fā)展的事實。它通常包括土地資源的破壞、森林資源的破壞、草原資源的破壞、水資源的破壞、物種資源的破壞等。因此，人類的活動要以保護生態(tài)環(huán)境為前提，合理開發(fā)和利用資源是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)最近身體不舒服，咳嗽、發(fā)高燒，在醫(yī)院經(jīng)一番檢查后，醫(yī)生對癥取一系列措施：A．服藥治療；B．吃一些清淡和容易消化的食物；C．讓他住院觀察；D．堅持檢查家人身體健康狀況；E．臥床休息，減少活動量；F．將家中用具及排泄物滅菌消毒；G．禁止家人探望．

以上措施中屬于控制傳染源的是_____，屬于切斷傳播途徑的是_____，屬于保護易感人群的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡和血液之間的氣體交換，以及模擬膈肌運動模型，據(jù)圖回答下列問題：

（1）肺泡壁和毛細血管壁 ， 肺泡 ， （前兩空分別用一個字概括），這些特點有利于和之間進行氣體交換．
（2）圖一中A表示的是（氣體）進入血液的過程，B表示（氣體）進入肺泡的過程．
（3）圖二中A圖表示的在 ． B圖表示在 ． （填吸氣或呼氣）
（4）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，氣體便被吸入．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于軟體動物的是(　　)

A. 蝸牛 B. 蛔蟲 C. 蝦 D. 蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最早兩足直立行走的原始人類是

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）如圖1常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A，其主要作用是；另一種是B，其主要作用是________．

（2）圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖．請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：[1]功能是________．[2]功能是________．[3]功能是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的許多活動會破壞生態(tài)環(huán)境，而生態(tài)環(huán)境的惡化反過來會嚴重影響人類的生存與發(fā)展。下列環(huán)境問題中，與人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等有關(guān)的是

A. 臭氧層破壞 B. 酸雨 C. 溫室效應(yīng) D. 沙塵暴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。（ 　 ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙時，從肺部進入血液中的煙堿等有害物質(zhì)，最先進入心臟的哪個腔（ ）

A. 左心室 B. 左心房 C. 右心室 D. 右心房

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