【題目】下列關(guān)于組織的相關(guān)敘述哪一項(xiàng)是正確的?()

A. 組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 那些形態(tài)結(jié)構(gòu)相同、有一定功能的細(xì)胞群叫做組織

C. 人體的四種基本組織中,具有營養(yǎng)、支持、連接和保護(hù)功能的是結(jié)締組織,在人體內(nèi)分布最廣

D. 植物體的主要組織有上皮組織、輸導(dǎo)組織、基本組織和分生組織

【答案】BC

【解析】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞分裂的直接結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,而要形成組織,需要細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生不同的改變,即細(xì)胞的分化,A錯(cuò)誤;組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,B正確;結(jié)締組織的種類很多,分布最廣泛,骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等都屬于結(jié)締組織,具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能,C正確;植物的體的主要組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、分生組織等而上皮組織屬于人體的組織,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,回答問題:

中國使世界“六十億人口日”推遲四年到來

中國人口與計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)歷了五十年的歷程,全國人民譜寫了中國人口與計(jì)劃生育事業(yè)曲折、悲壯、輝煌的歷史,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚不發(fā)達(dá)的情況下,有效地控制了人口的過快增長,使生育水平下降到低水平,實(shí)現(xiàn)了從高出生率、低死亡率、高增長到低出生、低死亡、低增長的歷史性轉(zhuǎn)變,全國少生了三億人,使“世界六十億人口日”的到來推遲了四年,為世界人口的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

(1)“世界六十億人口日”為什么推遲了四年?

______

(2)中國采取了哪些措施來控制人口增長?

_______

(3)如果不進(jìn)行計(jì)劃生育,假如你有三個(gè)兄弟姐妹,你的衣、食、住、學(xué)可能會(huì)有什么變化?

______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于水生脊椎動(dòng)物的是( )
A.蝦和蟹
B.帶魚和青魚
C.河蚌和鯨魚
D.烏賊和章魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】天花病毒對人體來說( )
①抗原
②抗體
③傳染源
④病原體
A.①
B.②③
C.①④
D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子的休眠有利于( 。

A. 積累營養(yǎng)物質(zhì) B. 吸收各種營養(yǎng) C. 度過惡劣環(huán)境 D. 制造營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問題
近年來,我國多地發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病,目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:
①注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)。
②保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。
③盡可能減少禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜,食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。
④生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類是建議佩戴手套。
(1)引起禽流感的病原體是.
(2)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員八禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間;另外建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟;在疫情發(fā)生的市場等地,防疫人員對其進(jìn)行噴藥消毒,從預(yù)防傳染病的措施分析,這種措施屬于
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力,注射進(jìn)入人體的疫苗作為 , 當(dāng)它進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做,它能夠參與病毒的清除,這種由后天獲得的只針對某種病原體起作用的免疫類型稱為免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】標(biāo)志著細(xì)胞工程取得重大進(jìn)展的是( 。
A.細(xì)胞融合技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.生物冷凍技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠水青山解釋就是金山銀山。”生物圈是生物賴以生存的共同家園。生物圈的范圍包括(  )

A. 大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈的表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底層、水圈全部、巖石圈上層

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列含多種消化酶的消化液是( 。
A.唾液
B.胰液
C.胃液
D.膽汁

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同步練習(xí)冊答案