【題目】當(dāng)調(diào)查范圍很大時(shí)，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為（　　）

A. 材料 B. 方案 C. 樣本 D. 范圍

【答案】C

【解析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在芽的發(fā)育過(guò)程中，與形成新芽有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉原基和芽原基 B. 生長(zhǎng)點(diǎn)和芽原基

C. 生長(zhǎng)點(diǎn)和葉原基 D. 生長(zhǎng)點(diǎn)和幼葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)傳播途徑，下列四種傳染病中，配對(duì)不正確的是（ ）

A. 傷寒——呼吸道傳染病 B. 流行性腮腺炎——消化道傳染病

C. 血吸蟲(chóng)病——血液傳染病 D. 破傷風(fēng)——體表傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“山上多植物，勝似修水庫(kù)。有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”。這段諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了（ ）

A. 根的特性

B. 山上植物多時(shí)需要修水庫(kù)

C. 治山要治水

D. 綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為一組對(duì)照的是（　�。�

A. 潮濕和干燥 B. 空氣和濕度

C. 有光和無(wú)光 D. 有空氣和無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問(wèn)：“爺爺，剛下過(guò)雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長(zhǎng)。”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長(zhǎng)？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，小軍進(jìn)行了如下探究。

（1）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，小軍作出了假設(shè)。他作出的假設(shè)應(yīng)是 。

（2）為驗(yàn)證假設(shè)，小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示。A、B分別表示套在兩個(gè)葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊。分析此裝置可知，小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）小軍先進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下一段時(shí)間，結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠。由此可知，氣孔堵塞會(huì)影響植物的_________作用。

（4）隨后，小軍想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的光合作用”，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣，并迅速扎緊袋口，把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下。6小時(shí)后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_________內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁。

（5）小軍還想進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會(huì)影響植物的呼吸作用”，于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)A、B袋口，將兩支點(diǎn)著的衛(wèi)生香分別迅速伸進(jìn)袋內(nèi)。小軍的預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅。但實(shí)際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒。要得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小軍應(yīng)該怎么做？________請(qǐng)說(shuō)明理由 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，下圖中細(xì)胞分化是哪一個(gè)過(guò)程（ ）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是（ ）

A. 青蛙 B. 家鴿 C. 家兔 D. 鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于（　�。�

A.選擇肉湯作實(shí)驗(yàn)材料B.實(shí)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真

C.實(shí)驗(yàn)室條件好D.設(shè)計(jì)出了曲頸瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案