【題目】一條蛇捕食了一只青蛙，下列敘述正確的是 ( )

A. 完成了物質(zhì)循環(huán) B. 蛇破壞了生態(tài)平衡

C. 青蛙不能適應(yīng)環(huán)境 D. 青蛙的能量流向了蛇

【答案】D

【解析】捕食關(guān)系中只是物質(zhì)和能量沿著食物鏈流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，沒有發(fā)生物質(zhì)的循環(huán)，A錯(cuò)誤；蛇捕食蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的自然現(xiàn)象，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈，B錯(cuò)誤；通過(guò)蛇捕食蛙的過(guò)程對(duì)蛙進(jìn)行了選擇，也是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，C錯(cuò)誤；當(dāng)一條蛇捕食了一只青蛙后，從生態(tài)學(xué)角度看，青蛙的能量流向了蛇，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）寫出圖丙中①-③的名稱：①______；②______；③______。

（2）②上含有的有遺傳功能的片段能控制生物的性狀。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把______傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是______。

（3）根據(jù)圖甲、乙染色體組成，可以判斷，女性染色體組成圖是______（填“甲”或“乙”），其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有______條染色體，其中性染色體組成為______。

（4）現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、男性體細(xì)胞各一個(gè)，這些細(xì)胞中的X染色體加起來(lái)至少有______條。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. ①②③④細(xì)胞都具有分裂能力

B. ①到②的過(guò)程中，染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞的分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動(dòng)物，欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類，蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類，他進(jìn)行分類的依據(jù)是_____。

（2）貓?jiān)谏嘲l(fā)育方面的主要特點(diǎn)是_____。

（3）蟾蜍的幼體生活在水中，用_____呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用_____呼吸，皮膚裸露且濕潤(rùn)能夠_____。

（4）像蜂鳥一樣，鳥類身體呈_____，前肢變成翼；有些骨中空，有些骨愈合；_____短，能減輕體重；體表被覆羽毛，具有_____作用。鳥類的體內(nèi)有許多發(fā)達(dá)的_____與肺相通，起到輔助呼吸的作用。

（5）上述各種動(dòng)物中，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式上最復(fù)雜的是_____。

（6）圖中屬于恒溫動(dòng)物的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于脊椎動(dòng)物的是（　　）
A.水螅
B.蝗蟲
C.蝦
D.海馬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）_____。

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖甲中過(guò)程[]_____的效率這個(gè)過(guò)程發(fā)生在圖乙的[]_____中。

（3）圖甲中水蒸氣是通過(guò)葉片的_____運(yùn)輸來(lái)的，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自葉片進(jìn)行_____所產(chǎn)生的拉力，然后通過(guò)葉片上的_____排出植物體。

（4）植物生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂等各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行所需的能量是通過(guò)圖甲中[]_____獲得的。

（5）圖丙曲線所示的_____時(shí)間段與甲圖中C過(guò)程情況相對(duì)應(yīng)。

（6）吃西瓜感到很甜，這種帶甜味的物質(zhì)它存在于圖乙中細(xì)胞的[]_____中。

（7）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)?/span>_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于成蛙特征的是（　�。�
A.能夠生活在水中
B.能夠生活在陸地上
C.用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
D.用鰓呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為增加農(nóng)民收入，加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)火力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，如圖為蠶的生殖發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）蠶的生殖方式屬于______生殖，產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為______。

（2）蠶的發(fā)育過(guò)程屬于______變態(tài)發(fā)育。這是因?yàn)槠浒l(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了______期。

（3）養(yǎng)蠶是為了 獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的______期。

（4）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的同種形狀的卵發(fā)育成的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的；這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，常用橡皮管在手腕處扎緊，不久結(jié)扎處的靜脈就會(huì)積血膨大起來(lái)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.在靜脈血管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端
B.靜脈血管的分布較淺
C.靜脈血管的管腔大，管壁薄
D.靜脈血管內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案