【題目】下列動物類群與其對應(yīng)特征正確的是（　�。�

A. 軟體動物﹣﹣呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動物﹣﹣身體和附肢都分節(jié)

C. 腔腸動物﹣﹣有口有肛門 D. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣運(yùn)動器官是足

【答案】B

【解析】軟體動物的身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，用鰓呼吸，A錯誤。
節(jié)肢動物的身體由體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，B正確。
腔腸動物的身體呈輻射對稱，有口無肛門，C錯誤。
環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，剛毛輔助運(yùn)動，無專門的運(yùn)動器官，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動脈血

B.⑨的壁最厚，收縮能力最強(qiáng)

C.④收縮，血液流向⑥

D.④與⑨交替收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素、無機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但作用都很大。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】元旦晚會上，小亮講笑話，逗得大家捧腹大笑。下列反射與此同屬于一個類型的是

A. 錢益上學(xué)路上迎風(fēng)流淚 B. 物體飛過孫淼眼前，孫淼眨眼

C. 李玉吃話梅分泌唾液 D. 于紅看電視劇，感動得直流淚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答：

（1）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，對細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。

（2）番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] 中。

（3）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動物細(xì)胞中無[ ] 和[ ] 。

（4）對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ] 。

（5）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（6）遺傳物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi)。

（7）為細(xì)胞生命活動提供能量的是 。

（8）光合作用的場所是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時，血紅蛋白與氧分離

B. 若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營養(yǎng)物質(zhì)減少

C. 圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動脈血

D. 若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：________．

（2）圖E的操作方法可以避免________．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是________和________．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過程，其中②表示細(xì)胞的

A. 分裂 B. 生長 C. 分化 D. 流動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）圖1為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為血液流經(jīng)肺泡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中A、B、C、D表示心臟的四個腔，心肌最發(fā)達(dá)的腔是_____（填字母），這個腔是_____（選填“體”或“肺”）循環(huán)的起點(diǎn)。

（2）某人患了肺炎，醫(yī)生給他手臂處靜脈注射藥物治療，藥物最先到達(dá)心臟四腔中的_____（填字母）。

（3）圖1中①②③④⑤表示血管，與A相連的血管③是_____。

（4）圖2中⑦代表肺泡，⑥代表血管，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是_____，血管F內(nèi)流_____（選填“動脈”或“靜脈”）血。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案