【題目】如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題

(1)胃、小腸等結(jié)構(gòu)屬于________結(jié)構(gòu)層次,是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來的。

(2)人和動物的細胞經(jīng)過細胞分裂、分化,形成上皮組織、________、結(jié)締組織、肌肉組織等基本組織.

(3)整個動物體由多種不同的系統(tǒng)構(gòu)成,高等動物和人體除了有消化系統(tǒng)外,還有________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等.

【答案】 器官 神經(jīng)組織 呼吸系統(tǒng) 運動系統(tǒng)

【解析】試題分析:

1)胃、小腸是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,屬于器官。

2)細胞分化形成組織。動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。

3)動物體和人體有八大系統(tǒng),分別是生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,描述正確的是( )

A. 圖示昆蟲的生殖方式是無性生殖

B. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 圖示昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相同

D. 若圖示昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個細胞經(jīng)過一次分裂后形成兩個新細胞,那么經(jīng)過5次分裂后細胞的數(shù)目是( 。
A.5
B.10
C.16
D.32

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【題目】下列做法不是運用蒸騰作用原理的是(  )
A.選擇陰天移栽植物
B.移栽植物時減去部分枝葉
C.對移栽后的植物進行遮陽
D.對番茄進行摘心

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【題目】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成胚胎的是( )

A.卵黃 B.胚盤 C.卵白 D.卵殼

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【題目】下列有關(guān)青春期的敘述錯誤的是( )

A. 青春期是人體生長發(fā)育的重要時期

B. 青春期身體生長快代謝旺盛

C. 進入青春期,生殖器官迅速發(fā)育

D. 進入青春期,腦細胞、神經(jīng)元數(shù)目大量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,正確的操作順序應(yīng)該是

將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下 蓋上蓋玻片 在載玻片上滴一滴生理鹽水 用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下 染色

A.①②③④⑤ B.③④①②⑤ C.④③①②⑤ D.③④②①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題。

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]______________,高致病性“禽流感”是由[__]侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)圖中屬于霉菌的是[__]和[__],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由___________構(gòu)成的。

(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[_________________、[________________內(nèi)。

(4)圖中生物都營寄生生活的是[_____________,都是單細胞生物的有[__],屬于真菌的有[________]。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[_____________參與的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. c是二氧化碳,d是氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C. a能使澄清的石灰水變渾濁,而b不能

D. 過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現(xiàn)的

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