【題目】節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是 （ ）

A.具有外骨骼 B.身體分節(jié) C.具有貝殼 D. 足分節(jié)

【答案】B

【解析】

試題分析：節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲(chóng)等．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，如蚯蚓等。二者的共同點(diǎn)為：身體分節(jié)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�

A.甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小
B.甲表示呼氣，膈肌舒張．胸廓容積擴(kuò)大
C.乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小
D.乙表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是 （ ）

A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 雜交

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺鐵性貧血患者會(huì)出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀，你認(rèn)為他應(yīng)該多攝取下列哪種食物？（ ）

A．新鮮蔬菜 B．豬肝 C．牛奶 D．瘦肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)的形成分為兩步驟，下面正確的是

A．通過(guò)晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像；在大腦皮層視覺(jué)中樞形成視覺(jué)

B．通過(guò)晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像，在感光細(xì)胞形成視覺(jué)

C．通過(guò)晶狀體、玻璃體折光；在視網(wǎng)膜上成像

D．通過(guò)晶狀體等折射光；由晶狀體產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)在大腦皮層成像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)特征說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)是由（ ）

A.爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的

B.古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的

C.兩棲動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的

D.古代的兩棲動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天冷時(shí)很多人愛(ài)涮火鍋，也愛(ài)喝一口熱乎乎的火鍋湯。不過(guò)，此前網(wǎng)上有說(shuō)法稱(chēng)久煮的火鍋湯里會(huì)有亞硝酸鹽。那么，火鍋當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽嗎？其煮的時(shí)間與亞硝酸鹽的產(chǎn)生又有怎樣的關(guān)系？北京一家食品安全一級(jí)實(shí)驗(yàn)室，模擬制作清湯鍋底的火鍋，并往里煮幾種常見(jiàn)食品，測(cè)試不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的火鍋湯內(nèi)亞硝酸鹽含量。以下是實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）由此實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是。
（2）（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）在胃內(nèi)開(kāi)始被消化，其中的一些消化產(chǎn)物將與亞硝酸鹽反應(yīng)，生成強(qiáng)致癌性物質(zhì)——亞硝胺。
（3）亞硝酸鹽還會(huì)使血紅蛋白失去運(yùn)輸的能力，從而出現(xiàn)亞硝酸鹽中毒現(xiàn)象。
（4）專(zhuān)家建議，平時(shí)在吃火鍋后，可以多吃新鮮水果，因?yàn)槠涓缓?/span> ， 不僅可以預(yù)防壞血病，也可以清除亞硝酸鹽。
（5）除了多吃水果，請(qǐng)你給身邊特別愛(ài)喝火鍋湯的朋友再提一條建議：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和真菌等微生物在自然界中作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字[③]所表示的物質(zhì)名稱(chēng)：。
（2）土壤中的細(xì)菌和真菌等微生物能將動(dòng)植物的尸體、糞便中的分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物，歸還到大自然中，再次被綠色植物利用，作為進(jìn)行作用的原料。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，細(xì)菌和真菌是；從圖中可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌等微生物對(duì)于自然界中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[] ， 最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．
（2）在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中，壁最厚的是[] ， 與他相連的血管是 ．
（3）圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管．肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是 ．
（4）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑： ．

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