“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了什么現(xiàn)象（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象．解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念方面來切入．
解答：解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．進(jìn)化，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產(chǎn)生過程．
“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳的概念．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?武漢）“種豆得豆，種瓜得瓜”這句諺語描述了生物的某種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是指（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?奉節(jié)縣模擬）“種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說明生物的
遺傳
遺傳
．“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話說明生物的
變異
變異
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?汕尾）“種豆得豆，種瓜得瓜”是常見的生命現(xiàn)象，與這種生命現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“種豆得豆，種瓜得瓜．”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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