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【題目】下列屬于人體第二道防線的是（）

A.皮膚和黏膜B.免疫細(xì)胞和免疫器官

C.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞D.抗體

【答案】C

【解析】

第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體。

人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用。第三道防線是特異性免疫，包括免疫細(xì)胞和免疫器官，特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，機體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而產(chǎn)生抗體，針對性強。故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“破繭成蝶”描述了蝴蝶的（）

A.有性生殖B.蛻皮現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題，請據(jù)圖回答：

(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是__________。這種成分主要由圖乙中的[　]__________吸收，再由莖中的________輸送到植物體的枝葉。

(2)圖甲是植物的芽，由于細(xì)胞的______________，芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分，該芽屬于________。

(3)大豆種子中儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[　]__________經(jīng)受精作用發(fā)育而成的。

(4)研究表明，當(dāng)植物遇到干旱時，體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制，這樣有利于減少水分的______________。

(5)為驗證鎂是植物生長的必需元素，用A、B兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在水槽A中加入缺鎂的營養(yǎng)液，則水槽B中應(yīng)加入____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實踐中有廣泛的應(yīng)用：

Ⅰ.遺傳咨詢

人類多指癥是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病。芮芮手指正常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)芮芮的基因組成是________，芮芮的父親以________為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父親的基因組成是________。

(2)芮芮父母再生一個孩子________(選填“可能”或“不可能”)患多指癥，生出的孩子是男孩的幾率是______________________。

Ⅱ.作物育種中的應(yīng)用

(3)用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對的________基因和__________基因。

(4)同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培，長成的葉球重1～3千克，引種到西藏后，葉球最大的竟達(dá)到6千克，性狀明顯改變。可是，將此甘藍(lán)再引種回北京，葉球仍為1～3千克，說明這種改變僅由環(huán)境引起，是____________(選填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異，也證明性狀是基因和________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )