【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①②分別表示不同的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過程叫____________

(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動(dòng)力器官是____________。

(3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入部位的____________(選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入。

(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供____________,A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過____________實(shí)現(xiàn)的。

(5)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是____________。

【答案】 排遺 心臟 近心端 能量 擴(kuò)散作用(或氣體擴(kuò)散) 腎單位

【解析】試題分析:(1)由圖可知,B是消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)的功能是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì),表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,表示的生理過程是排遺。

2)心臟主要由心肌組成,它不停的收縮和舒張,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng),是A血液循環(huán)的動(dòng)力器官。

3)在靜脈血管內(nèi),血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的,因此用乳膠管扎緊上臂后,在結(jié)扎處的遠(yuǎn)心端的靜脈會(huì)因血液滯留而膨大,同時(shí),又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜 脈瓣,所以血液不會(huì)倒流而會(huì)出現(xiàn)結(jié)狀突起。所以抽血或者輸血時(shí),護(hù)士要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方(近心端),這主要是因?yàn)樽岇o脈積血膨脹,便于尋找。

4)人體通過C呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧,進(jìn)入人體之后,隨著血液循環(huán)運(yùn)輸,最終進(jìn)入組織細(xì)胞,參與分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織 細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求,同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來。因此,A循環(huán)系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。

5)圖中D是泌尿 系統(tǒng),主要器官是腎臟,人體的腎臟有兩個(gè),每個(gè)腎臟由100多萬個(gè)腎單位構(gòu)成。腎單位是由腎小體和腎小管構(gòu)成的,每個(gè)腎單位都可以通過濾過與重吸收作用形 成尿液,所以腎單位是構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液的原因是根據(jù)氣體的擴(kuò)散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換,血液中氧氣增多,二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田養(yǎng)蟹好處多,例如蟹能清除雜草、吃掉害蟲,其排泄物還能肥田、促進(jìn)水稻的生長;而水稻又為蟹的生長提供豐富的天然餌料和良好的棲息環(huán)境,兩者互利共生,形成了良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。如下圖為人工蟹田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:

(1)此食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于____。

(2)此食物網(wǎng)中,一共有____條食物鏈,水稻和雜草的關(guān)系是____。

(3)若想將該蟹田生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整,圖中還需添加____和非生物部分。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),____能力差,一旦疏于管理,很容易打破____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為大豆的花色雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答。

組合

親本性狀

子代的性狀和植株數(shù)目

紫花

白花


紫花×白花

105

112


白花×白花

0

268

III

紫花×紫花

316

108

1)在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱為 。

2)親代為紫花,子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

3)根據(jù)上表組合 ,可以判斷 是隱性性狀。

4)上表組合III,子代中紫花的基因組成是 (A表示顯性基因,a表示隱性基因。)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

1據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd,Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd。_____

2姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來自于爺爺或奶奶。 _____

3若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】刺傷動(dòng)脈比刺傷靜脈危險(xiǎn)的多,這主要是因?yàn)椋?/span>

A.動(dòng)脈中血液有更大的壓力

B.動(dòng)脈中血液里沒有二氧化碳和其他廢物

C.動(dòng)脈里含有更多的白細(xì)胞和抗體

D.動(dòng)脈中有更多的養(yǎng)料和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】找關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)生物的好方法。小明記錄光合作用和呼吸作用的關(guān)鍵詞如下,錯(cuò)誤的是( 。

選項(xiàng)

項(xiàng)目

光合作用

呼吸作用

A

原料

二氧化碳和水

有機(jī)物和氧氣

B

條件

需要光

不需要光

C

場所

葉綠體

線粒體

D

實(shí)質(zhì)

合成有機(jī)物,釋放能量

分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是( )

A. 驗(yàn)證光合作用需要光

B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是

A.唾液腺 B.腸腺 C.肝臟 D.胰腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案