【題目】E經(jīng)過開花、傳粉、受精后，結(jié)出果實和種子，下列描述不正確的是

A.大豆果實中的①由子房壁發(fā)育而成

B.大豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是⑤

C.E中的⑦由種子中的⑥發(fā)育而成

【答案】C

【解析】

大豆種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，其次隨著種子吸水膨脹，呼吸作用逐步加強，胚根發(fā)育，先突破種皮，形成根，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位，胚芽發(fā)育成莖和葉。

A、綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精等過程，形成果實和種子，大豆果實中的①是果皮由子房壁發(fā)育而成，A正確。

B、種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，⑤胚根伸長首先突出種皮，發(fā)育成根，B正確。

C、在種子萌發(fā)的過程中，E中的⑦是葉由種子中的④胚芽發(fā)育而成，C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）此圖是_______________細胞模式圖。

（2）圖中[①]_______________控制著細胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳，圖中的[②]表示的是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺泡和血液之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示的是______________，B表示的是______________。

（2）當你吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，同時血液中的____________也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨著呼氣過程排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于節(jié)肢動物的是（ ）
①蝗蟲 ②蚯蚓 ③烏賊 ④螳螂 ⑤海葵⑥蜂鳥 ⑦蜘蛛 ⑧蜈蚣 ⑨水蛭 ⑩青蝦
A.①④⑦⑧⑩
B.②③⑤⑥⑨
C.②④⑦⑧⑩
D.①③⑤⑥⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲外骨骼的敘述中錯誤的是（ ）
A.具有保護作用
B.在生長和發(fā)育中終身保存
C.能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D.在生長發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，對泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健不科學(xué)的是（　�。�
A.喝適量的水
B.盡量少喝水，少排尿
C.及時排尿
D.注意尿道口的清潔衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種血管的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）該圖表示的血管是___________，因為其內(nèi)表面有______，該結(jié)構(gòu)的作用是__________。

（2）血液經(jīng)過毛細血管匯入該血管時，壓力較___________，因為它的壁較___________，彈性___________,管內(nèi)血液流動速度___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果不動顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將物鏡由45×換成10×。下列說法中正確的是（　　）
A.視野變暗
B.視野變亮
C.視野無變化
D.視野變化無規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學(xué)做了實驗，結(jié)果如圖甲所示：人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙。請分析回答：

圖甲 圖乙

（1）閱讀上表可知，吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。

（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。

（3）分析圖乙得出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____。

（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_______ 。

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同步練習(xí)冊答案