【題目】按照著生的位置，植物的芽可以分為（ ）
A.枝芽和花芽
B.頂芽和側(cè)芽
C.枝芽和頂芽
D.枝芽、花芽和混合芽

【答案】B
【解析】由分析可知，按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．故B正確．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體心臟的四個(gè)腔中，同側(cè)相通，左右不通，這種結(jié)構(gòu)有利于 （ ）

A．動(dòng)脈血和靜脈血完全混合

B．動(dòng)脈血和靜脈血部分混合

C．動(dòng)脈血和靜脈血完全分開

D．動(dòng)脈血和靜脈血部分分開

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作為原料。BTB（溴麝香草酚藍(lán)）水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量變化，原理如圖1所示。

依

據(jù)這一原理，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖2所示。

（1）黑藻能夠利用光能合成有機(jī)物并釋放氧氣，該過(guò)程在細(xì)胞的_______內(nèi)進(jìn)行。

（2）向BTB水溶液（藍(lán)綠色）中吹入氣體， BTB水溶液變?yōu)辄S色，說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的__________。

（3）比較甲、乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明黑藻的光合作用利用了水中的___________________。

（4）有同學(xué)質(zhì)疑，光照是否會(huì)引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。為繼續(xù)探究這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案：①向BTB水溶液中吹入氣體至溶液顏色變?yōu)辄S色，②取一支試管丙，加入與甲、乙試管等量的BTB水溶液（黃色），___________________，置于光照條件下靜置一段時(shí)間，③觀察溶液顏色變化。④若BTB水溶液顏色呈現(xiàn)______，則證明光照不引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息
B.染色體數(shù)目的穩(wěn)定對(duì)生物的遺傳具有重要意義
C.變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能
D.生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A~F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）模式圖中涉及的四大系統(tǒng)是___________________。

（2）A進(jìn)入血液的過(guò)程叫做_________________。

（3）檢驗(yàn)?zāi)橙伺懦龅腃時(shí)發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞，說(shuō)明他腎臟的 []________部位發(fā)生了病變。

（4）進(jìn)入8的F通過(guò)__________作用進(jìn)入血液，最終被[ ]________利用。

（5）D在血液中流動(dòng)的方向是一定的，不會(huì)倒流，原因是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的有性生殖是_________繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請(qǐng)回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由1、2、3、4、5組成的和6組成．能使到達(dá)6內(nèi)氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）5是支氣管，在其末端形成了許多 ， 外面纏繞著許多 ， 適于血液與進(jìn)行氣體交換．
（3）進(jìn)入血液中的氧，通過(guò)血液循環(huán)送到全身各處的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得：

A．難以預(yù)測(cè) B．像甲 C．像乙 D．像丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）圖B中⑤是由圖A中[ ]________發(fā)育而來(lái)。

（2）A→B過(guò)程中，所需要的外界條件是：______、適量的水分和充足的空氣。若探究“種子萌發(fā)是否需要光照”，應(yīng)設(shè)置見光和_____的環(huán)境條件作為對(duì)照．

（3）小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞很小，排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中____（填代號(hào)）部位的細(xì)胞。

（4）圖D是一朵______花，它的主要結(jié)構(gòu)是_________，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

（5）圖E（豆莢）是由⑥和⑦組成，其中⑥是由雌蕊中的_______發(fā)育而來(lái)。

（6）大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

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