把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（　�。�
A．溶解淀粉B．將淀粉煮熟
C．溶解葉片中的葉綠素D．防止酒精燃燒
實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．
把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)比水低，如果直接放在火上加熱，不僅酒精蒸發(fā)太快，造成浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果也不夠好，尤其容易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究與思考
探究綠葉在光下制造淀粉的操作步驟
①取盆栽天竺葵放到暗處一晝夜；②用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋，移到陽光下照射；③幾小時(shí)后，取下葉片，去掉遮光紙片，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱至葉片變黃白色；④用清水漂洗葉片，把葉片放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液；⑤清水沖洗碘液，觀察、記錄、分析、得出結(jié)論．
（1）將盆栽天竺葵放到暗處一晝夜的目的
將葉片中的淀粉運(yùn)走
將葉片中的淀粉運(yùn)走
，
耗盡
耗盡
．
（2）在第二步中，作為對(duì)照組的是
遮光部分
遮光部分
．
（3）把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是
使葉綠素溶解在酒精中
使葉綠素溶解在酒精中
．
（4）通過實(shí)驗(yàn)觀察，葉片的見光部分遇到碘液變成了蘭色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了
淀粉
淀粉
．
（5）實(shí)驗(yàn)中，葉片未用黑紙片遮蓋的遇到碘液變成了蘭色，被黑紙片遮蓋的部分遇到碘液沒有變成蘭色，說明
無光不能進(jìn)行光合作用形成淀粉
無光不能進(jìn)行光合作用形成淀粉
．
（6）近年來市場(chǎng)上賣的瓜果上印有“�！弊郑蚁氪蠹乙欢〞�(huì)更喜歡．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)方案使生長(zhǎng)的蘋果或南瓜表面出現(xiàn)一個(gè)“福”字
將不透光而又不怕水浸的材料剪成“�！弊郑N在正在生長(zhǎng)的果實(shí)表面
將不透光而又不怕水浸的材料剪成“�！弊郑N在正在生長(zhǎng)的果實(shí)表面
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程如下：
A．用黑紙片把葉片的一部分上、下遮蓋起來，放到光下照射幾個(gè)小時(shí)．
B．去掉遮光紙，摘下葉片．
C．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜．
D．取出葉片用水漂洗，放入培養(yǎng)皿后滴加碘液．
E．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化．
F．把葉片放入酒精中隔水加熱脫去葉綠素，使葉片變成黃白色．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號(hào)）：
 
．
（2）把天竺葵預(yù)先放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的
 
耗盡．
（3）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
 
．
（4）向葉片滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了
 
．
（5）你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：葉片
 
（遮光/不遮光）部分變成了藍(lán)色．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：
A．植物通過光合作用產(chǎn)生了
 
，B．植物光合作用的條件是
 
．

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