【題目】典故“螳螂捕蟬,黃雀在后”,請(qǐng)依據(jù)這一生態(tài)情景,分別將黃雀、柳樹(shù)、螳螂和蟬用箭頭表示出它們之間的食物關(guān)系:___

【答案】柳樹(shù)螳螂黃雀

【解析】

試題此題要求寫(xiě)出四種生物之間的食物關(guān)系,即寫(xiě)出食物鏈。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系形成的聯(lián)系。在食物鏈的書(shū)寫(xiě)中,第一種生物必須是生產(chǎn)者,而且箭頭指向取食者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡再小的東西都可以看見(jiàn)。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后,將枝條縱切開(kāi)來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( 。

A. 韌皮部中的篩管 B. 木質(zhì)部中的導(dǎo)管

C. 韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 D. 篩管和導(dǎo)管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群主要特征的敘述,正確的是( )

A. 腔腸動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞

B. 扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng),有口無(wú)肛門(mén)

C. 線形動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

D. 節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵?/span>

A陽(yáng)光昆蟲(chóng)

B

C細(xì)菌

D細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一病人的大腿受傷,傷口出的血為暗紅色,血流速度緩慢。這種情況的止血方法應(yīng)該是( 。

A. 用消毒紗布包扎傷口B. 同時(shí)在近心端和遠(yuǎn)心端止血

C. 在近心端止血D. 在遠(yuǎn)心端止血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)慶期間,斌斌同學(xué)在井岡山植物園游玩時(shí),下列哪種是他觀賞到的被子植物

A. 卷柏 B. 柳樹(shù) C. 銀杏 D. 地錢(qián)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的蛋白質(zhì)在消化酶的作用下,被分解成哪種小分子才能被人體吸收( )

A. 氨基酸 B. 葡萄糖

C. 脂肪酸 D. 甘油

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在已受精的鳥(niǎo)卵中,可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是()

A. 卵白B. 卵黃C. 卵黃膜D. 胚盤(pán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案