【題目】人與猿的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 直立行走 B. 大腦發(fā)達(dá)

C. 形成了語言 D. 能制造和使用工具

【答案】A

【解析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生═學(xué)會(huì)用火。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜�，使用工具。前肢所從事的活�?dòng)越來越多，上肢更加靈巧。所以人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用四個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，其條件、結(jié)果如下表：

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

空氣

充足

無

充足

水分

適宜

無

適宜

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

結(jié)果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)


分析表格，回答問題：
（1）2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是 ， 2號(hào)培養(yǎng)皿與號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照，可探究種子萌發(fā)需要 。
（2）3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是 ， 3號(hào)培養(yǎng)皿與號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照，可探究種子萌發(fā)需要 。
（3）4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是。原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小魚分成甲、乙兩組，甲組的5條小魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小魚全腐爛了，再過十多天，小魚腐爛的尸體也不見了，甲組小魚保存完好。請(qǐng)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)說明 ， 小魚的尸體被和分解成了、和 ， 這些物質(zhì)又能被吸收和利用，制造 ， 對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
（2）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小魚？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的三大有機(jī)物都能為人體提供能量，如果一個(gè)因病不能進(jìn)食的人，需要消耗自身的有機(jī)物來獲得維持生命活動(dòng)的能量，其順序應(yīng)該是( )

A. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 脂肪、糖類、蛋白質(zhì) D. 脂肪、蛋白質(zhì)、糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)科學(xué)家測(cè)定：黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說明（　　）

A. 黑猩猩和人類具有不同的原始祖先

B. 生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等

C. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

D. 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)著名作家馬克吐溫有一句名言：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的．”閱讀材料，完成下列問題：

（1）“當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情理的人”反映了馬克吐溫的什么心理？_____．

（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣克服14歲時(shí)出現(xiàn)的這種心理？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上進(jìn)化程度最高的植物類群是（ ）
A.被子植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸氣和呼氣時(shí),在肌肉的作用下胸腔、肺、肺內(nèi)氣體壓力等都會(huì)發(fā)生變化,下列不是呼氣時(shí)發(fā)生的是　(　　)

A. 肺內(nèi)氣體壓力增大 B. 肺收縮

C. 胸腔容積增大 D. 肋骨間的肌肉舒張

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