【題目】張明同學(xué)用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗

C. 圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 直接用手放蓋玻片時(shí)，應(yīng)慢慢平放下去

【答案】C

【解析】

顯微鏡成像的特點(diǎn)是：首先是物像比實(shí)物要大；其次是物像與實(shí)物相反，上下倒置，左右反向；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。

A、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。因此圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為10×16=160倍。A錯(cuò)誤；

B、圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大，是因?yàn)橐乙曇八苗R頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大。B錯(cuò)誤；

C、分析圖二，對(duì)比甲乙兩圖可知，由甲換到乙即有低倍物鏡換成高倍物鏡，故需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，此時(shí)物象模糊，為了使物像更清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物象清晰。C正確；

D、讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ．

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中， 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有 粒．

（3）已知豌豆種皮的黃色對(duì)綠色為顯性性狀，將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆，所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是 ．

（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 ．

（5）請(qǐng)用遺傳圖解表示圖子一代自花傳粉收獲子二代的過(guò)程．

．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是__，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__．

（2）圖A中[6]是__它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)．

（3）[4]是__，內(nèi)含__物質(zhì)．

（4）圖中[2]的功能是起__作用和控制__．

（5）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是_____；該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬_____變態(tài)發(fā)育，如_____（至少寫(xiě)出兩種）等昆蟲(chóng)也是這種發(fā)育類型；與蝗蟲(chóng)相比，該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了_____期．

（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號(hào)）．

（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_____．

（4）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到該枝條雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雖然海馬身體外形奇特，但是海馬有______輔助運(yùn)動(dòng)，用_______呼吸，而且終生生活在水中，由此可以判斷海馬屬于魚(yú)類。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化�。ɑ蛴肁、a表示）的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 圖中，Ⅱ-6的直系血親是Ⅰ-1、Ⅰ-2

B. 由上圖可知，白化病是顯性遺傳病

C. Ⅰ-3的基因組成為Aa

D. Ⅱ-7的基因組成可能為AA或Aa，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為1/4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖A中①的結(jié)構(gòu)名稱是___________，圖B中①的名稱是____________，它是運(yùn)動(dòng) “器官”。⑥是__________，具有____________ 作用。

（2）圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下，這類生物的____________增厚，形成芽孢。

（3）能進(jìn)行出芽生殖的是圖________中的生物。只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_________中的生物。

（4）圖中三類生物由于都沒(méi)有_________，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的氧和二氧化碳含量處于動(dòng)態(tài)平衡，這與機(jī)體的調(diào)節(jié)過(guò)程有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）人體組織細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行______作用，消耗氧，釋放二氧化碳。

（2）血液流經(jīng)肺部時(shí)，血液中的二氧化碳透過(guò)______和______進(jìn)入肺泡，隨呼氣過(guò)程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經(jīng)______（填血管名稱）回到心臟。

（3）人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運(yùn)動(dòng)頻率的改變。由圖可知，當(dāng)流經(jīng)主動(dòng)脈的血液中二氧化碳含量上升時(shí)，主動(dòng)脈中的感受器感知這一變化產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著傳入神經(jīng)傳到[]______，最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過(guò)程會(huì)提高排出二氧化碳的效率，降低血液中二氧化碳的濃度，從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內(nèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外形圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為［1］_____ 、［2］_____ 、［3］____ 三部分。

（2）蝗蟲(chóng)的觸覺(jué)和嗅覺(jué)器官是一對(duì)分____的［ ］_______。

（3）將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶［ ］_______被淹沒(méi)所致。

（4）蝗蟲(chóng)的體表堅(jiān)硬是因?yàn)橛?/span>____________，其作用是_________________________________。

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