【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.藻類植物大都生活在水中
B.藻類植物有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞的
C.藻類植物都能進(jìn)行光合作用
D.藻類植物有根、莖、葉的分化

【答案】D
【解析】解：藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源。

故答案為：D

記住藻類植物的主要特征，據(jù)此答題。藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上；有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞的，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；大部分藻類植物體內(nèi)有葉綠素，能進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于珊瑚蟲(chóng)大量死亡的原因的是（ ）
A.過(guò)度采挖
B.環(huán)境污染
C.全球變暖
D.海水蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若B為肺，則C中流著靜脈血

B. 若B為小腸，則C中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. 若A為肺靜脈，C為主動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A、C都流著動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光下綠色植物呼吸作用不顯著是因?yàn)椋?）
A.呼吸作用不能進(jìn)行
B.呼吸作用減弱
C.只進(jìn)行光合作用
D.光合作用強(qiáng)，消耗了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是豆目部分植物分類圖解，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答問(wèn)題：

（1）在合歡、紫檀、菜豆三種植物中，與綠豆具有共同特征最多的是______，與綠豆親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是____。

（2）從圖甲可判斷菜豆屬于_____（填“裸子植物”或“被子植物”）。

（3）圖中分類單位最大的是_____。該分類單位介于“科”與“_____”之間。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上許多地方畸形蛙的比例都在增加，出現(xiàn)這種情況最可能的原因是（　�。�
A.環(huán)境污染
B.遺傳變異
C.食物減少
D.人為大量獵捕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）動(dòng)脈比靜脈管壁厚，管腔大。 （___）

（2）葡萄糖、水、維生素可以直接被小腸吸收。 （___）

（3）每種食物都含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 （___）

（4）主動(dòng)脈里流著動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈里流著靜脈血。 （___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的進(jìn)化樹(shù)中，最高等的植物是（　�。�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏的種子外面沒(méi)有種皮包被。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案