【題目】健康人的尿液成分中，不含下列哪種物質(zhì)

A. 尿素 B. 水 C. 無機(jī)鹽 D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以，血漿、原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于原尿沒有大分子的蛋白質(zhì)；而原尿和尿液的區(qū)別在于尿液沒有葡萄糖．因此健康人排出的尿液中一般不會有葡萄糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放到實(shí)驗(yàn)桌上的正確位置是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)者的正前方，鏡筒朝后
B.實(shí)驗(yàn)桌的中央，鏡筒朝前
C.最接近光源的地方
D.實(shí)驗(yàn)者的前方略偏左（距臺邊7厘米左右），鏡筒朝前

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）填寫圖中的各標(biāo)號的名稱：⑦______，⑧______，⑨______，______，______。

（2）花開放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[______]和[______]。

（3）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過______來傳粉的。

（4）完成受精作用后③發(fā)育成______；④發(fā)育成______。

（5）受精作用后，會凋謝的花的結(jié)構(gòu)有______。

①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運(yùn)動方式是以其生活環(huán)境是相的，動物的運(yùn)動有利于動物的和種族的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的圖是（　　）

A. 皮膚的屏障作用B. 溶菌酶溶解病毒

C. 吞噬細(xì)胞吞噬病菌D. 淋巴細(xì)胞的免疫作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽，下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品，請回答問題。

（1）中學(xué)生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

（2）為了做到合理營養(yǎng)，我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ ”均衡地吃那五類食物。

（3）購買包裝食品時(shí)，除了要注意是否有QS標(biāo)志外，一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。

（5）作為一名中學(xué)生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探究，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于有性生殖的有____（填字母）。

A．水螅出芽 B．細(xì)菌分裂 C．雜交水稻的培養(yǎng) D．哺乳動物的克隆 E．桃樹的開花結(jié)果

（2）圖甲中的M表示的生殖方式為____，青蛙的成體用____進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中生活。

（3）若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C，那么，B表示____。

（4）與青蛙相比，蝗蟲能終身生活在陸地上的重要原因是____受精。

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[___]____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與左心室相連的血管是（　�。�

A. 主動脈 B. 肺動脈 C. 上、下腔靜脈 D. 肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校春季運(yùn)動會上，你腳步輕盈的奔跑在800米的跑道上，你奔跑時(shí)骨骼肌需要不停的收縮與舒張，其能量來源于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化與分解。請分析該過程的發(fā)生。

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中主要的供能物質(zhì)是_____。

（2）食物中的主要供能物質(zhì)，進(jìn)入消化道后，逐步被消化，請?jiān)趫D1中繪出該物質(zhì)的消化曲線。________。

（3）該物質(zhì)在消化道內(nèi)經(jīng)_____消化液的作用，最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液。

（4）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到過骨骼肌細(xì)胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）_____。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

（5）葡萄糖的氧化分解需要氧氣的參與，如圖2所示的過程中，肋間肌和肌所處的狀態(tài)是_____。

（6）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)骨骼肌細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體擴(kuò)散作用最終進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的線粒體中，葡萄糖通過_____作用氧化分解釋放能量。

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