“草盛豆苗稀”,說明草是影響豆苗生長的______因素.
【答案】分析:此題考查的知識點是生物因素對生物的影響,解答時可以從環(huán)境因素方面來切入.
解答:解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響.草和豆苗,都是生物,它們相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于生物間的競爭關系.
故答案為:生物.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:

“草盛豆苗稀”,說明草是影響豆苗生長的
生物
生物
因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“草盛豆苗稀”說明的生物與環(huán)境的關系是
競爭
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(2010?三明)下列敘述中蘊含豐富的生物學知識,其中能說明“生物對環(huán)境有影響”的是(  )

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(2013?衡陽)根據(jù)所學的生物知識回答下列問題:
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花瓣
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充足的空氣
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(2)為了自己和他人的安全,交警提示“喝酒不駕車,駕車不喝酒”.馬路上執(zhí)勤交警一旦發(fā)現(xiàn)了異常,會果斷地攔下該車,對可疑司機進行酒精測試.有時要求司機做抽血檢驗,醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于
靜脈
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小腦
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(3)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐.”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的
循環(huán).
(4)“草盛豆苗稀”,其中的草與豆是
競爭
競爭
關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“草盛豆苗稀”,這一現(xiàn)象說明草是影響豆苗生長的( 。

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