【題目】植物的根能夠不斷生長的根本原因是　(　　)

A. 分生區(qū)細胞數(shù)目增加 B. 伸長區(qū)細胞體積增大

C. 成熟區(qū)細胞分裂和生長 D. A和B

【答案】D

【解析】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，細胞體積增大，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長的緣故。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究，為探究“非生物因素對某種動物的影響”，某小組用自制的實驗裝置完成了實驗，結果如下圖所示。

步驟1：在上述實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，分別統(tǒng)計明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)量。

步驟2：再按步驟1的方法重復操作4次。

步驟3：…

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

黑暗

8

7

9

8

7

明亮

2

3

1

2

3

回答下列問題：

（1）該小組探究的問題是：______？

（2）實驗結果應取“步驟1、2”各重復組的_____值，目的是_____。

（3）關愛生命，從我做起。做完實驗后，將鼠婦放回_______中。

（4）用10只鼠婦做實驗而不用1只鼠婦做實驗的原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答下列有關實驗和探究的問題。

（1）植物細胞是_____圖，動物細胞是_____圖，圖中所指結構的名稱[2]_____[3]_____[4]_____。

（2）同學們通過制作臨時裝片來觀察A圖和B圖細胞，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴_____和_____，制作過程中都要用到碘液，其作用是_____。有同學比較了A圖和B圖細胞，發(fā)現(xiàn)B圖細胞中沒有葉綠體、[5]大液泡和[__]_____。某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更_____。（亮或暗）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生男生女完全決定于母親。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填序號，橫線填文字）：

（1）圖中屬于植物細胞的是______圖，判斷依據(jù)是______。

（2）能控制物質(zhì)進出細胞的結構是[___]______。

（3）若⑥是植物進行光合作用的場所，則⑥應該是_____。

（4）在細胞臨時裝片的制作中，經(jīng)_____染色后，細胞中染色最深的結構是[___]______，該結構也是細胞的控制中心。

（5）切番茄流出的紅汁水主要來自結構[___]______中，該結構也是植物細胞所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是(　　)

A. 由關節(jié)組成 B. 由骨、骨骼肌和關節(jié)組成

C. 由全身骨骼組成 D. 由神經(jīng)和骨骼肌組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】涼拌洋蔥流出的汁液主要來自細胞中的哪個結構（　�。�

A. 葉綠體 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師將兩張制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助顯微鏡，將標簽貼在正確的裝片上，你的依據(jù)是( )

A. 葉綠體的有無 B. 是否有成形的細胞核 C. 細胞膜的有無 D. 細胞壁的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆果實示意圖，豌豆果實開裂時，果皮向內(nèi)蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是（ ）

A.豌豆依靠自身力量傳播種子

B.①和②共同構成的結構是由子房發(fā)育而來的

C.①是由受精卵發(fā)育而來，②是由子房壁發(fā)育而來

D.圖中五粒種子的基因組成與果皮的基因組成可能是不同的

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