下圖為嫁接過程示意圖,分析回答:(12分)

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的       方式,屬于        生殖。

(2)①稱為       ,②稱為       。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的       緊密結(jié)合,以確保①的成活。

(3)          (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。

 

【答案】

(1)嫁接  無性

(2)接穗  砧木   形成層

(3)芒果(只要說出一種就可得分)

【解析】

試題分析:(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,從圖片中可以判斷出,把①接到②上,是嫁接,由圖可知嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖,

(2)嫁接時(shí),接上去的枝條為接穗,為圖中的①,被接的植物是砧木,為圖中的②,嫁接時(shí)二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活,

(3)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此為蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù)。

考點(diǎn):本題考查的是嫁接的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,了解嫁接的知識(shí),理解形成層的特點(diǎn),即可作出正確的答案。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二下階段檢測(cè)(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為嫁接過程示意圖,分析回答:(12分)

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的       方式,屬于        生殖。
(2)①稱為       ,②稱為       。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的       緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3)          (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.1.1植物的生殖練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為嫁接過程示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題

(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為       ,使用     作接穗,乙為    ,使用     作接穗。
(2)接穗是圖中的       ,砧木是圖中的          。(填序號(hào))
(3)A過程得到的是          ,B過程是對(duì)        進(jìn)行處理。
(4)C過程保證嫁接成功的關(guān)鍵是使③和④的         緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.1.1植物的生殖練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為嫁接過程示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題

(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為        ,使用      作接穗,乙為     ,使用      作接穗。

(2)接穗是圖中的        ,砧木是圖中的           。(填序號(hào))

(3)A過程得到的是           ,B過程是對(duì)         進(jìn)行處理。

(4)C過程保證嫁接成功的關(guān)鍵是使③和④的          緊密結(jié)合。

 

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為嫁接過程示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題
(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為           ,使用          作接穗,乙為           ,使用           作接穗。
(2)接穗是圖中的            ,砧木是圖中的              。(填序號(hào)) 
(3)A過程得到的是           ,B過程是對(duì)         進(jìn)行處理。
(4)C過程保證嫁接成功的關(guān)鍵是使③和④的           緊密結(jié)合。

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