將下列草原生態(tài)系統(tǒng)的成分與其對(duì)應(yīng)項(xiàng)連接起來．
非生物成分             水、土壤等
生產(chǎn)者                 腐生細(xì)菌
消費(fèi)者                 牧草、樹木等
分解者                 牛、羊等．
【答案】分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．
解答：解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間；而生物部分由生產(chǎn)者）、消費(fèi)者和分解者組成．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
故答案為：

點(diǎn)評(píng)：理解生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的作用，才能正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物
多
多
，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物
食物鏈多
食物鏈多
．
（3）從圖中可以看出，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系，這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
增多
增多
．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是
草、狐、蛇、鷹
草、狐、蛇、鷹
．
（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著
物質(zhì)
物質(zhì)
和
能量
能量
流動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列草原生態(tài)系統(tǒng)的成分與其對(duì)應(yīng)項(xiàng)連接起來．
非生物成分             水、土壤等
生產(chǎn)者                 腐生細(xì)菌
消費(fèi)者                 牧草、樹木等
分解者                 牛、羊等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將下列草原生態(tài)系統(tǒng)的成分與其對(duì)應(yīng)項(xiàng)連接起來．
非生物成分　　　　　　 水、土壤等
生產(chǎn)者　　　　　　　　 腐生細(xì)菌
消費(fèi)者　　　　　　　　 牧草、樹木等
分解者　　　　　　　　 牛、羊等．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

將下列草原生態(tài)系統(tǒng)的成分與其對(duì)應(yīng)項(xiàng)連接起來．
非生物成分             水、土壤等
生產(chǎn)者                 腐生細(xì)菌
消費(fèi)者                 牧草、樹木等
分解者                 牛、羊等．

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