如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]
反光鏡
反光鏡

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的
【6】細準焦螺旋
【6】細準焦螺旋
.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)若一個是動物細胞應是
B
B
細胞,有一個是植物細胞則就是
A
A
細胞.
(5)進行呼吸作用的結構在
線粒體
線粒體
中.
(6)控制細胞物質進出的結構是
【6】細胞質
【6】細胞質
,含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息的結構是
【4】細胞核
【4】細胞核

(4)B細胞進行分裂時,首先是
【4】細胞核
【4】細胞核
分裂,最后形成
兩個子細胞
兩個子細胞

(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結構.
分析:此題是一道基礎知識題,考查的是顯微鏡的構造和使用方法及動、植物細胞結構的相同點和不同點.
解答:解:圖中顯微鏡的各個部件是①為轉換器,②為目鏡,③遮光器,④為鏡筒,⑤為粗準焦螺旋,⑥為細準焦螺旋,⑦為反光鏡;細胞各結構名稱為:1為細胞壁,2為細胞膜,3為葉綠體,4為細胞核,5為液泡,6為細胞質.用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋,若要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把玻片標本向右上方移動,使物像位于視野中央.動植物細胞結構的相同點是都有細胞膜、細胞質、細胞核,不同點是植物細胞有動物細胞不具有的是細胞壁、葉綠體和大液泡.其中細胞質中的葉綠體是進行光合作用的場所,線粒體是與呼吸作用有關的細胞器.在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,前者開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水,后者是動物細胞,沒有細胞壁,所以用濃度接近其濃度的生理鹽水,以保持細胞的原形.
所以:(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的【6】細準焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應向左下方移動物象,物象才能位于視野中央,而物象移動方向應與玻片標本移動方向相反,所以應該把玻片標本向右上方移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有【3】葉綠體,因而能夠制造有機物,而B細胞為動物細胞,不能制造有機物.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)若一個是動物細胞應是圖B細胞,有一個是植物細胞則就是圖A細胞.
(5)進行呼吸作用的結構在線粒體中.
(6)控制細胞物質進出的結構是【6】細胞質,含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息的結構是【4】細胞核.
(4)B細胞進行分裂時,首先是【4】細胞核分裂,最后形成兩個子細胞.
(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于【5】液泡.
(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡等結構.
故答案為:
(1)【6】細準焦螺旋;  玻片標本;  右上方;
(2)【3】葉綠體;
(3)清水;  生理鹽水;
(4)B;  A;
(5)線粒體;
(6)【6】細胞質;【4】細胞核;
(4)【4】細胞核;  兩個子細胞;
(5)【5】液泡;
(6)【1】細胞壁;【3】葉綠體;【5】液泡.
點評:動植物細胞結構的相同點和不同點,是必考的知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡  )

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
臨時裝片
臨時裝片
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)細胞結構中,[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?尤溪縣質檢)如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把載玻片向
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時物像被放大
50
50
倍.
(3)如圖甲乙兩個細胞中植物細胞是
,判斷依據(jù)是
甲中有植物細胞特有的結構1細胞壁
甲中有植物細胞特有的結構1細胞壁
(據(jù)圖回答一項即可)
(4)細胞結構中,
2細胞膜
2細胞膜
能控制物質進出細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[
]
遮光器
遮光器
和[
]
反光鏡
反光鏡

(2)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)接近玻片標本的鏡頭是[
]
物鏡
物鏡

(4)取顯微鏡時,握鏡的部位是
鏡臂
鏡臂

(5)把玻片標本放上
載物臺
載物臺
后,要用標本夾壓住,標本要正對
通光孔
通光孔
的中央.
(6)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(7)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(8)在“觀察植物細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
清水
清水
.染色時滴的是
碘液
碘液

(9)細胞結構中,[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
 
]
 
.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
 
 
移動,使物像位于視野中央.
(2)A,B兩圖中屬于植物細胞示意圖是
 
圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有
 
 

(3)A、B所示兩個細胞的主要不同點是:A細胞質中含有
 
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
 

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