成年人的體內(nèi),終生具有造血功能的紅骨髓位于哪一結(jié)構(gòu)中


  1. A.
    骨松質(zhì)
  2. B.
    骨密質(zhì)
  3. C.
    骨髓腔
  4. D.
    骨膜
A
分析:紅骨髓中有造血干細(xì)胞,具有造血功能,據(jù)此答題.
解答:骨髓分為紅骨髓和黃骨髓.胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓,具有造血的功能.隨年齡的增長(zhǎng)(6歲前后),長(zhǎng)骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓.正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí),它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能.成人的長(zhǎng)骨的兩端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不規(guī)則骨(如椎骨,骨盆)的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓.
故選:A
點(diǎn)評(píng):結(jié)合著骨的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行掌握,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

春季,人們常吃一種“蕨菜”,食用的主要部分是


  1. A.
    幼根
  2. B.
    幼莖
  3. C.
    幼葉
  4. D.
    幼莖和幼葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是


  1. A.
    腹面有剛毛和環(huán)帶
  2. B.
    背面有剛毛
  3. C.
    腹面有剛毛
  4. D.
    背面有環(huán)帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

蜻蜓稱得上昆蟲(chóng)中的飛行冠軍.時(shí)常以10~20m/s的速度連續(xù)飛行數(shù)百里而不著陸.如圖是蜻蜓的翅.請(qǐng)你分析:
(1)蜻蜓飛行得這樣快,而它們的翅卻不會(huì)被折斷或受到損傷,原因是________.
(2)蜻蜓飛行能力強(qiáng),除了有翅,它還有發(fā)達(dá)的________提供動(dòng)力.
(3)蜻蜓的飛行動(dòng)作靈活優(yōu)美,這些動(dòng)作的產(chǎn)生都是由________支配的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是________.
(2)與B生物親緣關(guān)系最近的生物是________.
(3 )在地層中出現(xiàn)最早的生物是________.
(4)生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從結(jié)構(gòu)變化上看由________到復(fù)雜;從進(jìn)化水平上看由低等到________;從生活環(huán)境變化上看由水生到________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2010年為國(guó)際生物多樣性年,生物種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是________,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

今年4月,我市某中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀.經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過(guò)空氣飛沫在人群中傳播.
(1)該病的病因是________
A.缺少某種營(yíng)養(yǎng)物資     B.某種病原體入侵
C.某激素分泌異!     .遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
(2)醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣分析,找到了致病元兇.它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于________.
(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于________
A.控制傳染源   B.切斷傳播途徑    C.保護(hù)易感人群
(4)小敏接種過(guò)乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會(huì)患上這種傳染病,她的想法對(duì)嗎?________.為什么?________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)被稱為_(kāi)_______的故鄉(xiāng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是


  1. A.
    可以參與維持生態(tài)平衡
  2. B.
    養(yǎng)育著地球上其他生物
  3. C.
    促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
  4. D.
    幫助植物傳粉、傳播種子

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