【題目】如圖是“探究骨的成分與特性”實驗示意圖按要求回答問題:
用鑷子夾住魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)燃燒,燃燒掉的是______,煅燒后剩下的是______,前者維持骨的______,后者維持骨的______。
【答案】有機物 無機物 柔韌 硬度
【解析】
(1)骨的成分包括有機物(骨膠原蛋白)和無機物,其物理特性表現為彈性和硬度,有機物能燃燒,無機鹽溶于某些酸。常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證。
(2)鹽酸脫鈣法:將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中,無機物在與鹽酸發(fā)生化學反應是能被溶解出來,剩余的物質是有機物,骨這時會變的柔韌,骨能對折彎曲,稱為骨的脫鈣。
(3)煅燒法:將魚骨用火燒,有機物能燃燒,且有焦糊的味道,剩余物為無機物不易燃燒,骨會慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會碎裂,為骨的煅燒。
有機物能燃燒,無機物一般不能燃燒,因此在煅燒骨的時候,骨中失去的是有機物,剩下的主要成分是無機物,這種成分與骨的硬度有關。有機物越多,骨的柔韌性越強,無機物越多,骨的硬度越大;其中無機鹽主要是鈣鹽,因而骨質堅硬。有機物主要是蛋白質,它是骨具有柔韌。這兩種成分使骨既有一定的硬度,又有一定的彈性。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設備(如圖1),它可以在短時間捕捉到消化道內的三維圖象。結合圖2判斷,下列敘述不正確的是( 。
A. 顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸
B. 顯微膠囊可進入結構④,④處可進行蛋白質的初步消化
C. 顯微膠囊可進入結構⑤,⑤分泌的消化液中含有消化酶
D. 顯微膠囊可進入結構⑥,⑥是消化和吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,圖2是人體內的氣體交換示意圖,圖3是膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線_____段,此時,膈肌處于圖3所示的_____狀態(tài)(用字母表示)。
(2)圖2中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過__________實現的,過程[2]和[3]是通過___________實現的。氧氣最終進入組織細胞內的______,用于分解有機物,為生命活動提供_____。
(3)經過圖2中的環(huán)節(jié)2,血液中氧氣濃度變化的曲線正確的是________。
(4)肺泡內的氧氣擴散進入血液中,需要依次經過__________________等結構。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關胰島的敘述中,正確的是( 。
A.許多胰島聯(lián)合在一起構成胰腺
B.胰島細胞能分泌胰島素
C.胰島能分泌胰液,消化食物
D.胰島分泌物通過導管運輸入血,凋節(jié)血糖濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍色之分,如圖1為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解,請回答下列問題:
(1)圖1中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現了藍色,這種現象在遺傳學上稱為_____。
(2)根據圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規(guī)律可以判斷出_____為顯性性狀.若用H 表示顯性基因,h 表示隱性基因,則親代黃色羽毛個體的基因組成為_____。
(3)若圖1后代中黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配(如圖2 ),請預測其后代個體的羽毛顏色,并寫出理由:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對3個家庭進行某些可遺傳性狀調查的結果。請根據所學知識分析表格回答下列問題:
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 孩子 |
1號 | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號 | 酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號 | 先天聾啞 | 正常 | 正常 | 先天聾啞 |
(1)3個家庭中的孩子都出現了與父母親不同的性狀,這種子代個體與親代個體不相似的現象在遺傳學上叫做_____。
(2)如果雙眼皮和單眼皮由一對基因A和a控制,則1號家庭中,單眼皮孩子的基因組成為_____;父親的基因組成為_____;母親的基因組成為______。如果該家庭的單眼皮女兒長大后做了“雙眼皮手術”,后來和一個單眼皮的男子結婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為_____。
(3)如果2號家庭中孩子的控制酒窩的基因型為Bb,那么母親的基因組成為_____。
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