【題目】外來生物入侵可能引起（ ）

A．環(huán)境污染 B．原有的生態(tài)平衡失調

C．人類的飲食結構發(fā)生改變 D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力增強

【答案】B

【解析】

試題分析：外來物種的入侵往往會威脅當?shù)氐脑猩镂锓N的生存，從而造成生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”觀點的理解，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系 B．每種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在

C．各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你犯了錯誤，你的正常的心理是（　�。�
A.反正都犯了，也不后悔
B.心情很沮喪，決心今后不要再犯
C.希望得到老師善意的幫助
D.什么也不想，就這樣過去了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是_________________ 。動物屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________者 。

（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是___________和____________________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關系是__________，野兔和老鼠都吃植物，那么野兔和老鼠的關系是 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒設計的模擬裝置，根據(jù)圖所示，填寫出該裝置的一些名稱，并回答下面的問題。

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體．該裝置模擬了________的條件和________的成分。

（2）B內(nèi)的液體相當于________。

（3）A為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。

（4）實驗后，抽取C處的液體體驗，有________等物質生成．這個實驗表明________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（　�。�
A.能制造有機物
B.維持生態(tài)平衡
C.促進物質循環(huán)
D.幫助植物傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來母親通過手術做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，孩子為雙眼皮的幾率為

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每小時能夠吞噬43200個細菌，可進化污水的單細胞生物是（　�。�
A.酵母菌
B.眼蟲
C.草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　　）

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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