科目：初中生物 來源： 題型：

請將科學家與相應的研究成果用線連起來
林奈----提出“生物學”
達爾----文生物分類系統(tǒng)
哈維----物種起源與生物進化
拉馬克----血液循環(huán)
沃森和克里克----DNA分子雙螺旋結構．

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請將科學家與相應的研究成果用線連起來
林奈----提出“生物學”
達爾----文生物分類系統(tǒng)
哈維----物種起源與生物進化
拉馬克----血液循環(huán)
沃森和克里克----DNA分子雙螺旋結構．

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

科目：初中生物 來源：2008-2009學年安徽省宣城市綠寶奮飛學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請將科學家與相應的研究成果用線連起來
林奈----提出“生物學”
達爾----文生物分類系統(tǒng)
哈維----物種起源與生物進化
拉馬克----血液循環(huán)
沃森和克里克----DNA分子雙螺旋結構．

科目：初中生物 來源：2010-2011學年安徽省宣城市寧國市五校聯考七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請將科學家與相應的研究成果用線連起來
林奈----提出“生物學”
達爾----文生物分類系統(tǒng)
哈維----物種起源與生物進化
拉馬克----血液循環(huán)
沃森和克里克----DNA分子雙螺旋結構．

請將科學家與相應的研究成果用線連起來林奈----提出“生物學”達爾----文生物分類系統(tǒng)哈維----物種起源與生物進化拉馬克----血液循環(huán)沃森和克里克----DNA分子雙螺旋結構．