【題目】如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程,下列各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中,正確的是( )

A.①變藍(lán),②變藍(lán)
B.①變藍(lán),②不變藍(lán)
C.①不變藍(lán),②變藍(lán)
D.①不變藍(lán),②不變藍(lán)

【答案】B
【解析】解:表示在1、2號(hào)兩支試管中各放入等量的漿糊,然后向1、2號(hào)兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液;將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘;向兩支試管中各滴加兩滴碘液.1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是唾液,2號(hào)試管中顏色不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.1號(hào)試管中顏色變藍(lán),原因是淀粉遇碘變藍(lán)色,說明水對(duì)淀粉沒有消化作用.
故選:B
在適宜的溫度下,唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻牵?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜根系發(fā)達(dá),具有較強(qiáng)的吸收水分和無機(jī)鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上,可以提高西瓜的產(chǎn)量,植物的這種繁育方法屬于( 。

A. 嫁接B. 扦插C. 壓條D. 雜交

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外形示意圖,下列敘述中正確的( )

A.[6]后足適于爬行
B.[A]是蝗蟲的頭胸部
C.[3]是蝗蟲的虹吸式口器
D.[1]復(fù)眼是蝗蟲的主要視覺器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土豆燉牛肉,西紅柿炒雞蛋是營養(yǎng)豐富的的美味家常菜。土豆、牛、西紅柿、雞四種生物中通常用無性生殖繁殖的是

A. 土豆 B. C. 西紅柿 D.

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【題目】大雨過后,許多蚯蚓鉆出地面,其目的是

A. 尋找食物 B. 交配繁殖 C. 呼吸空氣 D. 躲避低溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管
B.若c處的葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
D.若c處含氧量降低,則b為肺泡外的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘇州某縣地處水鄉(xiāng),水稻種植、畜漁養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè).在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境.如圖是該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖.構(gòu)成此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是( )

A.豬、魚 消費(fèi)者
B.人 消費(fèi)者
C.人 管理者
D.水稻、桑 生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物﹣﹣招潮蟹,它的雄性長有一個(gè)大螯肢.在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同.分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因是(  )

A.先天性行為   應(yīng)激性
B.先天性行為   遺傳性
C.后天性行為   遺傳性
D.后天性行為   適應(yīng)性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】融安金桔有二百多年栽培歷史,金桔酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在

A. 液泡 B. 細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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