【題目】某人感冒發(fā)燒，體內(nèi)有炎癥，血液中數(shù)目增多的是（ ）。

A．血紅蛋白 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

【答案】C

【解析】

試題分析：白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和對應(yīng)功能敘述正確的是（　�。�

A. ①是伸長區(qū)，是根尖生長最快的部位

B. ②是根毛區(qū)，具有保護(hù)分生區(qū)細(xì)胞的作用

C. ③是分生區(qū)，細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力

D. ④是根冠，是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（ ）
A.一定是白色的
B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的
D.是黑色的可能性大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物，請分析并回答問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類植物，這類植物中的__________是單細(xì)胞植物。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過程離不開__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有____________包被著，C類植物的種子是__________的，沒有__________包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥料的作用主要是給植物的生長發(fā)育提供

A. 有機(jī)物 B. 蛋白質(zhì) C. 無機(jī)鹽 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近以來，福建沿海地區(qū)頻頻發(fā)生因食用麥螺而中毒甚至死亡的事件。這是赤潮導(dǎo)致一些藻類產(chǎn)生的毒素，通過食物鏈進(jìn)入麥螺體內(nèi)，使昔日的美味佳肴成了人們餐桌上的“殺手”。

赤潮也危及到閩江口濕地。福州市倉山區(qū)南臺島東南端的道慶洲、草洲等地，是閩江口的低鹽沼澤濕地，這里的動植物資源曾經(jīng)十分豐富。由于各種污水排放日益嚴(yán)重，濕地的水質(zhì)污染加劇，生物多樣性發(fā)生了較大變化，一些濕地瀕臨消失……

下圖顯示閩江口濕地不同區(qū)域生物物種的生存現(xiàn)狀。請回答下列問題：

(1)“麥螺中毒”事件說明了有毒物質(zhì)可以通過______不斷積累，最終危害人類自身。

(2)文中提到的道慶洲、草洲等地屬于_______生態(tài)系統(tǒng)。

(3)根據(jù)圖6說出閩江口濕地污染程度與生物物種數(shù)量之間的關(guān)系。

____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對如圖昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（　�。�

A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育

B. 若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

C. 昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果

D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動手設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中，只有B種子萌發(fā)，這說明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。

（2）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須 設(shè)計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。

（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_________________________。

（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）取放顯微鏡時，應(yīng)一手握緊[ ]____ ，一手托住[ ]_____

（2）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]____ 和[ ]_____ ．

（3）若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡，調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈__

A.平面鏡、大光圈B.平面鏡、小光圈C.凹面鏡、大光圈D.凹面鏡、小光圈

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同步練習(xí)冊答案