【題目】如圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)就目前醫(yī)學(xué)水平的發(fā)展,如果損傷的是眼球結(jié)構(gòu)中外層透明的[] , 還可通過捐獻(xiàn)移植,使部分患者重見光明.
(2)眼球結(jié)構(gòu)中[]上具有感光細(xì)胞,能將圖象信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦的一定區(qū)域,使人產(chǎn)生視覺.
(3)青少年時期,如果長時間不注意用眼衛(wèi)生,導(dǎo)致眼球結(jié)構(gòu)中[]的曲度過大,易造成近視眼.
【答案】
(1)3;角膜
(2)7;視網(wǎng)膜
(3)4;晶狀體
【解析】解:(1)圖示中的3角膜是無色透明的,利于光線的透入,如果角膜病變或受損,會影響光線進(jìn)入眼球內(nèi)部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通過角膜移植來使病人得到恢復(fù).(2)視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺.眼球結(jié)構(gòu)中7視網(wǎng)膜上具有感光細(xì)胞,能將圖象信息通過8視神經(jīng)傳導(dǎo)到 視覺中樞,產(chǎn)生視覺.(3)長時間玩電腦游戲或沉溺于上網(wǎng),容易使眼球中的4晶狀體過度變凸,且不能恢復(fù)原狀而形成近視.有效預(yù)防該眼疾的具體措施是:三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確. 五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.
所以答案是:(1)[3]角膜;(2)[7]視網(wǎng)膜;(3)[4]晶狀體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了 .
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中 .
(4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①④ .
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,對關(guān)節(jié)起潤滑作用的關(guān)節(jié)液存在圖中的哪一結(jié)構(gòu)里?( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】下列四組全為遺傳病的是( )
A. 苯丙酮尿癥、紅綠色盲、流行性感冒 B. 紅綠色盲、夜盲癥、白化病
C. 白化病、壞血病、后天性心臟病 D. 紅綠色盲、苯丙酮尿癥、白化病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人從外界攝入的蛋白質(zhì)起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化a才能被吸收.蛋白質(zhì)的消化部位有 .
(2)呼吸系統(tǒng)的作用是提供c,并把b排出體外,c進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后主要由(填某細(xì)胞)運(yùn)輸.
(3)循環(huán)系統(tǒng)中推動血液在體內(nèi)循環(huán)流動的器官是 .
(4)某人體檢時,檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎臟單位的(填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變.
(5)圖中所示的生理過程中可以看出人體呼出的二氧化碳是由產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 B. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C. 能否形成生殖細(xì)胞 D. 是否由母體產(chǎn)生新個體
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【題目】人體血液的組成包括( )
A.血漿、營養(yǎng)物質(zhì) B.血漿和血細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞 D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生如圖所示的改變,下列各項敘述正確的是
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用
C. 在B點,光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用不變
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