【題目】渦蟲(chóng)體型為兩側(cè)對(duì)稱,比水螅的輻射對(duì)稱高等之處在于(  )
①身體可以分出前后、左右、背腹
②前端(頭部)感覺(jué)器官集中,能最先感知外界刺激
③使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確,迅速而有效
④有利于運(yùn)動(dòng)、捕食和防御.
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

【答案】D
【解析】解:①身體從輻射對(duì)稱到兩側(cè)對(duì)稱是動(dòng)物在體制上的進(jìn)化,兩側(cè)對(duì)稱的體制使動(dòng)物體分化出前后端、左右側(cè)和背腹面.正確;②渦蟲(chóng)前端頭部感覺(jué)器官集中,能夠最先感知外界刺激,使身體定向運(yùn)動(dòng),②正確;③④身體各部分功能出現(xiàn)分化:運(yùn)動(dòng)由不定向變?yōu)槎ㄏ颍袘?yīng)更準(zhǔn)確、迅速有效,適應(yīng)性更廣.③④正確.故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】濟(jì)寧──孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽(yù)神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟(jì)寧用膳時(shí),對(duì)文家水餃(如圖)都情有獨(dú)鐘.

(1)水餃皮(小麥面粉)被消化的主要部位是 ,消化的最終產(chǎn)物是

(2)餡中的瘦羊肉最初被消化部位是 ,最后以 的形式被吸收.

(3)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是

A.水餃皮 B.瘦羊肉

C.胡蘿卜 D.肥羊肉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與番茄果肉細(xì)胞相比,人的肌肉細(xì)胞不具有

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

滴加液體

水浴溫度

水浴時(shí)間

鑒定試劑

觀察現(xiàn)象

1

饅頭碎屑

唾液2ml

37℃

10分鐘

碘液1滴

不變藍(lán)

2

饅頭碎屑

A

37℃

10分鐘

碘液1滴

變藍(lán)

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,可以在2號(hào)試管的A處加入_________,作為1號(hào)試管的_________ 實(shí)驗(yàn)。

(2)與2號(hào)試管相比,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有___________酶,它能促進(jìn)淀粉的分解。

(3)圖中的_________曲線能說(shuō)明饅頭在消化道中發(fā)生的變化。______曲線能說(shuō)明脂肪在消化道中發(fā)生的變化。(填“X”或“Y”)

(4)C代表的消化道名稱是__________,D代表的消化道名稱是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中B、C、D各表示的器官是B、________C、________D__________。

(2)A部位所含的消化酶是,_______________C部位所含的消化酶是________________。

(3)淀粉開(kāi)始被消化的部位是________,蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是______,脂肪開(kāi)始被消化的部位是___________。(填標(biāo)號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與裸子植物相比,哪項(xiàng)不是被子植物的特點(diǎn)( 。
A.靠種子繁殖
B.種子裸露
C.具有真正的花
D.種子被果皮包裹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的所有的變異有利于種的延續(xù)。_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞和觀察桃花的結(jié)構(gòu)用到的工具分別是( 。
A.顯微鏡、放大鏡
B.放大鏡、放大鏡
C.顯微鏡、顯微鏡
D.放大鏡、顯微鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越弱。_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案