【題目】科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力．這個事實說明，控制生物性狀的基本單位是（　�。�
A.基因
B.DNA
C.染色體
D.細胞核

【答案】A
【解析】解：基因是指染色體與生物形狀相關的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式．性狀是由基因控制的．把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力．說明DNA上控制生物性狀的基本單位是基因，綜上所述B、C、D選項錯誤，只有A選項正確．
故選：A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞核是遺傳的控制中心的相關知識，掌握細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖，下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍色

D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大葉黃楊的葉片脫色后，橫切并制成切片，用碘酒染色，在顯微鏡下觀察到顏色最深的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.上表皮
B.葉肉
C.下表皮
D.葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中中草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，有關的食物鏈為草→鼠→狐。

(1)狐的變化曲線是_________。

(2)如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則產(chǎn)生的嚴重后果是鼠的數(shù)量迅速_____________，草場中草的數(shù)量_____________。(以上兩格填“增加”或“減少”)

(3)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：一類是______________，另一類是______________；此外，______________也會導致生態(tài)平衡失去原有的穩(wěn)定性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如下圖所示．一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色．請分析回答：

（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現(xiàn)的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是______；

（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象是______（選填一項）；

A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少

B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點

C．藍點和紅點混合，均勻分布

D．左邊是藍點，右邊是紅點

（3）小李同學繼續(xù)進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，并在兩燒杯中各插入等量且生長狀況相似的新鮮芹菜，將甲燒杯30℃的環(huán)境中，將乙燒杯放在其他條件和甲燒杯一樣，但溫度為5℃的環(huán)境中．一段時間后，液面下降較快的是______燒杯，小李同學做該實驗是要探究______．

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【題目】以下哪種性狀一般不會遺傳給后代（　�。�
A.父親與兒子都長得比較高
B.家族中有白化病
C.曬太陽時間長了皮膚變黑
D.上下兩代都為單眼皮

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【題目】下面是某興趣小組同學進行實驗探究時的實驗裝置圖，請認真觀察結(jié)合所學知識作答：

（1）甲、乙一組實驗探究的問題是________。其中，圖中的________起對照作用。

（2）丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，應選用________(填“黑色”或“透明”) 的塑料袋，目的是避免綠色植物進行________作用對實驗結(jié)果的干擾。一段時間后，打開塑料袋口，迅速伸進一根燃著的火柴，火柴會________。

（3）若用丙裝置來研究蒸騰作用，需要對該裝置進行改進，辦法是________而且要放在________下一段時間。該實驗的現(xiàn)象是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護動物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生。由于有強健勻稱的四肢，藏關頭具有善奔跑的特點，奔跑速度可達每小時70公里。藏羚羊血液中紅細胞含量高，具有強健的心臟（下表是幾種動物心臟占體重的百分比）。青藏鐵路施工的相關單位為保護藏羚羊的遷徒（如上圖）專門設置了動物通道，并在施工過程中要取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而，近年來，仍有偷獵者的槍不斷地對準已瀕臨滅絕的藏羚羊。

（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫游镏械?/span>_____類動物，藏羚羊瀕臨滅絕的重要原因是__________________________

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

（3）請你再提出一點關于保護藏羚羊的建議_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲乙丙都沒有成形的細胞核

B. 甲的生活方式只能是寄生

C. 乙沒有葉綠體、但有細胞壁

D. 丙在光學顯微鏡下可以看見

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