【題目】將兩只有條紋的蝸牛交配，后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。若用A字母表示，則親代蝸牛的基因組成分別是

A. AA．Aa B. AA．Aa C. AA．a(chǎn)a D. AA．a(chǎn)a

【答案】B

【解析】試題分析：控制無條紋基因組成是aa，兩只有條紋的蝸牛雜交，后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。說明親代控制有無條紋的基因組成不是純合的，即都是由由一個顯性基因A和一個隱性基因a組成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ， [②] ， [③]和[④]四個時期．
（2）這種發(fā)育方式叫做 ．
（3）②時期的青蛙幼體用呼吸，生活在水中．
（4）④時期的青蛙用呼吸，輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于排尿意義的敘述中，不正確的是

A. 調節(jié)血細胞成分之間的平衡 B. 排除代謝廢物

C. 調節(jié)體內水和無機鹽的含量 D. 維持組織細胞的正常生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鯽魚在水中生活的說法，正確的是（ ）

A．鯽魚靠鰭的擺動進行游泳

B．鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳

C．鯽魚在水中靠體表黏滑的鱗片進行呼吸

D．鯽魚的身體分為頭部和軀干部兩部分，流線型的身體可以減少水中游泳時的阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示 ， ②過程表示 ， ③、④過程表示 ．
（2）通過圖中③、④過程可以看出，是組織形成的必需過程．
（3）④過程形成植物的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是生命科學重要的研究方法，也是我們學習生物的方法之一．在科學探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中，探究成功的關鍵是（ ）

A．制定出恰當?shù)目茖W探究計劃 B．提出有研究價值的問題

C．應做出符合科學事實的假設 D．購買所需要的材料用具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察鼠婦活動的實驗中，若甲同學對5次實驗的結果統(tǒng)計為80%的鼠婦在光下活動，乙同學對10次實驗的結果統(tǒng)計為70%的鼠婦在暗處活動。你認為兩位同學的實驗結果（ ）

A．甲可信 B．乙可信 C．都可信 D．都不可信

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大鯢又叫娃娃魚，是最大的兩棲動物，下列關于兩棲動物的敘述，正確的是

A. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上

B. 成體生活在水中，幼體生活在陸地上

C. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

D. 以上說法都不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類是人類的朋友，然而自然界中鳥類的數(shù)量和種類正在急劇減少，造成鳥類大量減少的主要原因是

A. 大氣中的二氧化碳的增多 B. 傳染病的流行

C. 人類大量捕殺和棲息地環(huán)境的破壞 D. 天敵的捕食

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