【題目】青蛙和大豆個體發(fā)育的起點是( )。
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、種子

【答案】A
【解析】大豆屬于被子植物,依靠種子繁殖后代,當雌蕊受精后,受精卵發(fā)育成胚,而胚是新植物體的幼體,故大豆的發(fā)育起點為受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪,故答案選A。
大豆是有性生殖,發(fā)育起點是受精卵。青蛙屬于兩棲動物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精,繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,將精子、卵細胞分別排放到水中,在水中精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪,可見青蛙的個體發(fā)育成點也是受精卵。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在呼氣時,膈肌和胸腔容積的變化是(  )
A.膈肌收縮,胸肌容積縮小
B.胸肌舒張,胸腔容積增大
C.膈肌收縮,胸腔容積增大
D.膈肌舒張,胸腔容積縮小

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【題目】青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的,在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中,其呼吸器官依次是( )
A.外鰓→內鰓→肺
B.內鰓→外鰓→肺
C.肺→外鰓→內鰓
D.鰓→肺

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【題目】下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個時期:①排卵排精②雌雄抱對③雄蛙鳴叫④受精卵孵化為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結合成受精卵。排序正確的一組是( )。
A.③②①⑥④⑤
B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥
D.②①④③⑤⑥

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【題目】如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請回答相關問題:

(1)綠色植物進行光合作用的主要器官是____________;

A.葉綠素 B.葉綠體 C.葉肉細胞 D.葉

(2)補充完成光合作用過程的文字表達式:________ +水→ 有機物+氧氣。該生理活動________(填“貯存”或“釋放”)能量。

(3)綠色植物葉片中的水主要由根尖的________區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸?shù)饺~片。

(4)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過葉片中的________進出植物體的。

(5)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的________平衡。

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【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征:①體型呈__型,有利于在游泳時減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護作用;③身體兩側有()__,能感知水流;④運動器官是__,同時還起到平衡身體等作用.

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從__(填寫呼吸器官名稱)流向__(填寫呼吸器官名稱).

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【題目】對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結構是(  )
A.食管
B.鼻
C.肺
D.口腔

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【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示:

(1)你認為觀察效果最好的是________同學,請你分別指導其他三位同學的操作:

________同學,指導要點:_______________________________________;

________同學,指導要點:_______________________________________;

________同學,指導要點:_______________________________________。

(2)若同學們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請回答下列問題。

圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是_______________________________________,判斷的依據(jù)是________;D、E、F是________

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【題目】如圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的、 環(huán)境中獨立存在。

(1)A、B 都屬于菌類,A 在細胞結構上與 B 最主要的區(qū)別是_____。

(2)C 屬于植物,因為其細胞結構中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

(3)D 屬于動物,它在細胞結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是_____。

(4)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動, 多細胞生物又是以單個細胞為基本構建的.可見,細胞是生物體_____基本單位。

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