【題目】森林古猿進(jìn)化到人的特定的環(huán)境因素不包括（ ）

A. 地殼運(yùn)動(dòng)劇烈 B. 氣候劇烈變化

C. 森林大量消失 D. 恐龍滅絕

【答案】D

【解析】由于環(huán)境的變化，如造山運(yùn)動(dòng)、氣候變化出現(xiàn)冰川期導(dǎo)致森林減少，使森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來(lái)生活，由臂行慢慢向直立行走發(fā)展，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，在整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中，是環(huán)境對(duì)森林古猿進(jìn)行了選擇。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫________。糞便是由食物消化后的殘?jiān)纬傻�，它排出體外的過(guò)程叫_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，從受精卵到胎兒發(fā)育成熟的時(shí)間共計(jì)（ ）

A. 360天 B. 300天 C. 280天 D. 266天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與艾滋病患者共進(jìn)晚餐，不會(huì)使人感染艾滋病。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”小麗患了佝僂病，她多喝牛奶的同時(shí)，還應(yīng)該讓她服用（ ）

A. 維生素A B. 維生素B1

C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大小不同的兩個(gè)花生品種，將小花生種在肥沃的土壤中，將大花生種在貧瘠的土壤中，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）

A. 大花生和小花生沒(méi)有了差別

B. 大花生還是長(zhǎng)的很大，小花生還是很小

C. 大花生成了小花生，小花生成了大花生

D. 大花生還是比小花生大，只是差距小了點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的無(wú)性生殖是指________，________，扦插、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年9月,海南省海口市秀英區(qū)發(fā)生登革熱疫情。登革熱通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬在人群中傳播，假設(shè)為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴灑殺蟲(chóng)劑。只要?dú)⑾x(chóng)劑含量在950ppm以下，都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而一段時(shí)間后人們發(fā)現(xiàn)大量食魚(yú)鳥(niǎo)死在湖中。根據(jù)下表（一段時(shí)間后測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲(chóng)劑含量，左圖）和能量金字塔（右圖），分析錯(cuò)誤的是

A.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚(yú)、食魚(yú)鳥(niǎo)是消費(fèi)者

B.浮游植物、浮游動(dòng)物、魚(yú)、食魚(yú)鳥(niǎo)等生物構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中逐級(jí)遞減

D.殺蟲(chóng)劑通過(guò)食物鏈在食魚(yú)鳥(niǎo)體內(nèi)積累過(guò)多，導(dǎo)致食魚(yú)鳥(niǎo)死在湖中

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同步練習(xí)冊(cè)答案