一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖
A
A

(2)這位同學(xué)在剝洋蔥時(shí)有辛辣的汁液流出,這些汁液來(lái)自細(xì)胞中的
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(3)A圖中出現(xiàn)
氣泡
氣泡
,從而影響到觀察結(jié)果,這可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?
蓋蓋玻片
蓋蓋玻片

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu),使
低倍
低倍
(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(6)這位同學(xué)第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察,其中第
次所看到的細(xì)胞數(shù)目多.
(7)B圖中染色體最深的是細(xì)胞內(nèi)的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體,染色體由
DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
組成,其中
DNA
DNA
是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō)染色體是遺傳物質(zhì)的載體.
分析:此題綜合考查了顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)的作用、臨時(shí)裝片的制作、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別等.
解答:解:(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.據(jù)圖可知,表示洋蔥表皮細(xì)胞的是B圖.
(2)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),洋蔥中辛辣味道的汁液就來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
(3)圖中帶有黑邊的圓圈是氣泡.臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài).如果外界溶液濃度過(guò)高,會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮;如果外界溶液濃度過(guò)低,細(xì)胞會(huì)吸水脹破.
(5)在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu),使低倍(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(6)物體的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),放大倍數(shù)越小,細(xì)胞體積越小,看見(jiàn)的細(xì)胞數(shù)目越多.第一次的放大倍數(shù)═目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×10═100(倍),第二次的放大倍數(shù)═目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═16×40═640(倍),640倍>100倍,因此第一次的放大倍數(shù)小,看到的細(xì)胞數(shù)目多.
(7)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō)染色體就是遺傳物質(zhì)的載體. 
故答案為:(1)A;(2)細(xì)胞液;(3)氣泡;蓋蓋玻片;(4)生理鹽水;(5)②;低倍;(6)一;(7)細(xì)胞核;DNA;蛋白質(zhì);DNA.
點(diǎn)評(píng):此題綜合性較強(qiáng),只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在實(shí)驗(yàn)課上,小琳同學(xué)制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞.請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

(1)圖1顯示了小琳同學(xué)制臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟:
5→4→3→1→2
5→4→3→1→2

(2)圖1所示步驟中,哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果?
1
1

(3)為了觀察到清楚的細(xì)胞結(jié)構(gòu),對(duì)按圖1所示步驟制好的裝片還要進(jìn)行
染色
染色

(4)上圖3是小琳同學(xué)使用圖5中的物鏡②觀察到的物像,若她想看到同一裝片的物像如上圖4所示,在不換目鏡的情況下,應(yīng)選擇圖5中的物鏡

(5)切洋蔥時(shí),小琳同學(xué)感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的
液泡
液泡
結(jié)構(gòu)中.要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢?請(qǐng)你幫小琳同學(xué)寫(xiě)出一種調(diào)節(jié)方法,并在圖6中顯微鏡上對(duì)應(yīng)標(biāo)出你所要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu).
可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡
可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡

(6)假如你制作了一個(gè)自己的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)你寫(xiě)出在制作步驟上與小琳同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片有哪些不同之處?(至少寫(xiě)兩點(diǎn)).①
在載玻片上滴生理鹽水而不是清水
在載玻片上滴生理鹽水而不是清水
取材用牙簽而不是鑷子
取材用牙簽而不是鑷子

(7)請(qǐng)畫(huà)出你觀察到自己的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)注各結(jié)構(gòu)的名稱.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古初一上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:12

1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖????????? 。

2這位同學(xué)剝洋蔥時(shí)有辛辣的汁液流出,這些汁液來(lái)自細(xì)胞中的?????????

3A圖中出現(xiàn)??????? ,從而影響到觀察結(jié)果可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的??????????????? 。

4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是?????????

5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)??? 所示結(jié)構(gòu),使?????????? (填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

6位同學(xué)第一次“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察,第二次“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察,其中???? 所看到的細(xì)胞數(shù)目多。

7B中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的??????????? 。它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體,染色體由???????? ??????? 組成,其中????????? 是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō)染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古初三上期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:12分

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖           。

(2)這位同學(xué)在剝洋蔥時(shí)有辛辣的汁液流出,這些汁液來(lái)自細(xì)胞中的         

(3)A圖中出現(xiàn)        ,從而影響到觀察結(jié)果,這可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?              

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是         

(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)    所示結(jié)構(gòu),使           (填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(6)這位同學(xué)第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察,其中第     次所看到的細(xì)胞數(shù)目多。

(7)B圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的            。它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體,染色體由                 組成,其中          是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō)染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省株洲市荷塘區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)課上,小琳同學(xué)制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞.請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

(1)圖1顯示了小琳同學(xué)制臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟:______.
(2)圖1所示步驟中,哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果?______.
(3)為了觀察到清楚的細(xì)胞結(jié)構(gòu),對(duì)按圖1所示步驟制好的裝片還要進(jìn)行______.
(4)上圖3是小琳同學(xué)使用圖5中的物鏡②觀察到的物像,若她想看到同一裝片的物像如上圖4所示,在不換目鏡的情況下,應(yīng)選擇圖5中的物鏡______.
(5)切洋蔥時(shí),小琳同學(xué)感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的______結(jié)構(gòu)中.要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢?請(qǐng)你幫小琳同學(xué)寫(xiě)出一種調(diào)節(jié)方法,并在圖6中顯微鏡上對(duì)應(yīng)標(biāo)出你所要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu).______.
(6)假如你制作了一個(gè)自己的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)你寫(xiě)出在制作步驟上與小琳同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片有哪些不同之處?(至少寫(xiě)兩點(diǎn)).①______②______.
(7)請(qǐng)畫(huà)出你觀察到自己的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)注各結(jié)構(gòu)的名稱.

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