【題目】下列行為中，屬于動物本能的是：

A、鸚鵡學舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結繭 D、蚯蚓走迷宮

【答案】C

【解析】

試題分析：成年猩猩摘取香蕉、蚯蚓學走T型迷宮、鸚鵡學舌，都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的學習行為，因此不屬于動物本能，家蠶吐絲結繭是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的動物本能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞”和“一豬生九子，連母十個樣”分別說明 （ ）。

A. 遺傳和生殖 B. 遺傳和變異 C. 生殖和進化 D. 發(fā)育和生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的四種生物的數(shù)量關系如圖所示，下列表述正確的是（ ）

A. 能量沿著①→②→③→④遞減 B. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是④

C. ①是食物鏈中的分解者，分解遺體糞便 D. 食物鏈可以表示為④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結構對比圖，小明在試劑結構時，有如下記錄，你認為其中哪項與事實不符？（ ）

A. 若玉米的結構F被蟲蛀，依然可能萌發(fā)

B. 二者都具有的結構合稱為胚

C. 蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會先下降，這與E的功能有關

D. 二者最大的區(qū)別是有無子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分生理過程，圖中字母表示系統(tǒng)或器官，據(jù)圖回答：

（1）在A系統(tǒng)的________（填器官）內(nèi)，食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成________之后，被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）B系統(tǒng)是屬于____________系統(tǒng)，氧氣先通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液， 然后隨肺靜脈進入左心房，因此，肺靜脈中流的是________血。

（3）靜脈注射青霉素，最先到達心臟的________（填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”）。手臂上的“青筋”是____________（填“靜脈”或“動脈”）。

（4）圖中與排泄有關的系統(tǒng)和器官有___________（共3個，填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（ 　 ）

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體。與植物細胞相比，幽門螺旋菌的細胞結構特點是（ ）。

A．沒有細胞壁 B．沒有成形的細胞核

C．沒有細胞膜 D．沒有細胞質(zhì)

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同步練習冊答案