【題目】下列不具有社會(huì)行為的是 (

A. 螞蟻 B. 蜜蜂 C. 狒狒 D. 烏鴉

【答案】D

【解析】

社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,有的群體中還會(huì)形成等級(jí)。螞蟻、蜜蜂、狒狒具有社會(huì)行為的特征,烏鴉不具有社會(huì)行為的特征。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟻群個(gè)體數(shù)量最少和最多的分別是( 。

A. 兵蟻和工蟻 B. 蟻后和工蟻

C. 工蟻和兵蟻 D. 蟻后和兵蟻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫暖的情況下,米飯可以釀造美酒,這通常是由下列哪種生物引起的( )

A. 細(xì)菌 B. 乳酸細(xì)菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物遺傳性狀的基因位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上?( )

A. 染色體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施:________、________、法制教育和管理.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例能夠說(shuō)明細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有害的是( )

A. 感染真菌可以使人患足癬

B. 大豆根瘤菌能固定空氣中的氮,供植物利用

C. 利用醋酸菌制作食用醋

D. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是渦蟲(chóng)的特點(diǎn)是(

A. 有刺細(xì)胞,輻射對(duì)稱(chēng) B. 有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D. 背腹扁平

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)包括__________________,消化腺分泌的消化液中含有________________,能促進(jìn)消化道中的食物分解。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)心臟進(jìn)行灌流,如果將水從肺靜脈灌入,水一定會(huì)從下列那條血管出來(lái)( 。

A. 肺靜脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 主動(dòng)脈 D. 上、下腔靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案