【題目】人體通過(guò)呼吸吸入的氧氣最終被用于（　　）

A.在肺泡與二氧化碳進(jìn)行交換B.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換

C.在血液中與血紅蛋白結(jié)合D.在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物

【答案】D

【解析】

呼吸作用的表達(dá)式為：氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水+能量，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體。

人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能。氧進(jìn)入血液后和血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入人體的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，在氧的作用下將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放出能量，供人體生命活利用。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)器人能夠完成許多像人一樣的動(dòng)作，甚至能與人交流，所以機(jī)器人也屬于生物。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示尿液形成過(guò)程的是（ ）

A.血漿 腎小球重吸收作用原尿 腎小管過(guò)濾作用尿液

B.血漿 腎小球過(guò)濾作用原尿腎小管重吸收作用 尿液

C.血漿 腎小管過(guò)濾作用原尿 腎小球重吸收作用尿液

D.血漿腎小管重吸收作用 原尿腎小球過(guò)濾作用尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是黑猩猩。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人猿分界的根本特征是（　�。�

A.人能夠直立行走B.人能夠制造和使用工具

C.人會(huì)思維，具有語(yǔ)言文字能力D.人有喜怒哀樂(lè)的表情

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】形成酸雨的根本原因是（ ）

A.人口的過(guò)度增長(zhǎng)B.煤、石油等化石燃料的使用

C.農(nóng)田大量燒秸桿D.化肥、農(nóng)藥的大量使用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李做完檢查后，醫(yī)生說(shuō)他有貧血癥狀。醫(yī)生依據(jù)下列哪種血液成分作出的判斷（ ）

A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案