下圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：

（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：                           和                      ，在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是              。
（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見(jiàn)到紅墨水流出。
（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[  ]           失去了作用。
（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自                     ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是[  ]         和[  ]         協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀(guān)察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是                                                  
                                                                 。

（1）靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害  能在水中呼吸  梭形（2）鰓蓋后緣              （3）1 尾鰭   （4）尾鰭和軀干部的擺動(dòng)  4 胸鰭  3腹鰭
（5）用細(xì)線(xiàn)和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況，從而得出正確結(jié)論。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：
                                                              
（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：                           和                      ，在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是              。
（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見(jiàn)到紅墨水流出。
（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[  ]           失去了作用。
（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自                     ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是[  ]         和[  ]         協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀(guān)察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是                                                  
                                                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：

                                                              

（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：                           和                      ，在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是              。

（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見(jiàn)到紅墨水流出。

（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[  ]            失去了作用。

（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自                     ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是[  ]          和[  ]          協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀(guān)察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是                                                  

                                                                 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015屆云南麻栗坡縣董干中學(xué)初二上期期中模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（每空0.5分，共5分）

（1）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用__________呼吸。 

（2）鯽魚(yú)的體表有___________覆蓋。

（3）鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有[2]_________，能___________                 。

（4）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是___________，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的_________完成的。

（5）鯽魚(yú)的身體呈___________型；用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是___________________          。

（6）我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上分別填出你已知的魚(yú)類(lèi)(各寫(xiě)出兩種以上)

海洋魚(yú)：______________      ，淡水魚(yú)：________________     。 

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題（8） 題型：綜合題

下圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：

                                                              

（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：                            和                       ，在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是              。

（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從                見(jiàn)到紅墨水流出。

（3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向。原因是[  ]            失去了作用。

（4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自                      ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是[  ]          和[  ]          協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀(guān)察難以得出正確的結(jié)論。若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是                                                  

                                                                  。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案