【題目】性狀就是生物體_______、_______、________等特征的統(tǒng)稱。

【答案】 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理 行為

【解析】遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中能為人體提供能量的是（　�。�

①糖類②脂肪③水④蛋白質(zhì)⑤無(wú)機(jī)鹽⑥維生素⑦膳食纖維

A. ①②④⑥⑦ B. ①②③④⑥⑦ C. ①②③⑥ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見(jiàn)的水果，桃果實(shí)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)雄蕊的[______]_______結(jié)構(gòu)中含有花粉，當(dāng)該結(jié)構(gòu)成熟后會(huì)自然裂開(kāi)，將其中的花粉散發(fā)出來(lái)。

(2)當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林時(shí)，會(huì)看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時(shí)也在為桃花服務(wù)呀！“服務(wù)”指的是蜜蜂為桃花完成_______過(guò)程。

(3)當(dāng)花粉落到柱頭上會(huì)萌發(fā)出花粉管，花粉管中的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精，受精卵將來(lái)發(fā)育成__，該結(jié)構(gòu)是新植物的幼體。

(4)桃子香甜可口，桃的可食用部分是由_________________發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成，所以細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明生物的性狀決定基因. （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月經(jīng)的形成與下列哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有關(guān)（ ）

A. 卵巢和輸卵管

B. 卵巢和子宮內(nèi)膜

C. 子宮內(nèi)膜和輸卵管

D. 卵細(xì)胞的成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中,能夠分泌生長(zhǎng)激素的是(　　)

A. 胸腺 B. 垂體 C. 胰腺 D. 睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初春，班上有同學(xué)出“水痘”，為防止該病的擴(kuò)散，在同學(xué)們提出的各種措施中，以下有用的是( )

A. 關(guān)上窗戶避免病毒進(jìn)入教室 B. 打開(kāi)門窗，利于空氣流通

C. 在教室里擺放綠色植物 D. 對(duì)患病的同學(xué)進(jìn)行隔離

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同步練習(xí)冊(cè)答案